教育孩子,没有标准答案!

作者:小钱钱 02-22阅读:3166次

作者 |刘杰璋

“你的梦想怎么会画这个?”、“理财顺序这样才对,在银行储蓄没有什么利息”、“要选这个才正确”……

这是我教儿童理财课程时(亲子课堂),家长常在孩子旁边的声音,其中不乏有很多“有很多资产”的家庭。

而这些大人们,似乎都有着一套标准答案,去灌输他们的孩子。

这些家长开始意识到理财教育从小培育的重要性,但却没有注意到,他们的行为可能会扼杀孩子的思考能力。

事实上,两岸家长的表现轩轾不分。

家长常常用大人的思维去教育孩子,觉得自己是过来人,不想让孩子走冤枉路。但是这往往会扼杀孩子的思维能力,让孩子对家长依赖成瘾。

从理财教育的角度出发,这样的教育方式适得其反,会让孩子变得不会理财,甚至只懂得享受资产,使得富不过三代。

我们在对孩子进行教育时,要站在孩子的角度,避免误用大人的思维去教育孩子。

每个人成功的方式不同

每个行业都有成功的人,每个人成功的方式不尽相同,同一种方法并不适用所有的人。

假如你很擅长投资房地产,不代表你要灌输给小孩投资房地产才是成功的方法;你觉得当医生很好,不代表孩子就适合从医。

我们需要尊重孩子的天赋,鼓励孩子多说出自己的想法,以此训练孩子对于人和事物的思考能力。

我们亚洲父母都习惯直接给孩子下指令,甚至没有问过孩子的意见,几乎都是家长自己的期望。

也许这样的期望,短期效果显著,却可能使孩子失去了长远的竞争力和学习热情。

那如何才能提升孩子自主的思维能力?

我们每次想下达明确的指令前,可以多问孩子「那你觉得呢?」、「你有什么看法?」、「我想跟你一起讨论一件事。」、「我想听听你的分享。」、「你觉得怎么做才会更好!」。

这几个句子就像施了魔法般,能让孩子受到更多的尊重,慢慢的,让孩子习惯自己去解决问题,而不是盲从大人的「标准答案」,导致最后孩子长大,反而迷失在这个社会丛林当中。

孩子擅长复制,与反复制

要知道,影响孩子最多的不是学校的教育,而是家庭教育。

身为家长的我们,需要做到以身作则,不能一边限制孩子、一边放纵自己的行为,做不良示范。

我曾见过一个有钱的家长,他对孩子的教育很重视,请了很多名师到家里教育孩子。

他认同儿童理财的概念,教导孩子需要懂得储蓄与消费。但是他买东西却是感性而为,看到喜欢的就买买买,就连买房地产,也是看到喜欢的,当天全额付清,缺少许多理性的判断。

这样的行为,可能会造成孩子错误的模仿。也许当下不会在孩子身上反映,但这些行为都会烙印在孩子的潜意识当中,对孩子的价值观有很大的影响。

孩子会复制家长的行为,但有时会变成反复制。

例如,大人有家暴的倾象,孩子长大以后通常不是变成家暴者,就是变成反家暴的人,个性没有比较中间的选项。

我们可以试着思考我们自己的个性,是跟父母一样?或者是刚好相反呢?如果孩子不懂得自主思考,很可能会复制到比较不好的行为。

我们会看到这样的现象。有时叫孩子做什么,孩子反而会做相反的事,个性会变得比较极端,变成不是我们预期的模样。

所以,如果要有好的教育成果,建议家长要以身作则,并且给孩子思考的空间,这样孩子才能活出自己精彩的人生。

大人爱走捷径,孩子需要的是长期习惯

身为大人的我们,通常比较急功近利,喜欢找可以马上赚钱或成功的方法。外面的成人投资理财课,通常也是教大家如何快速的致富。

但我们要知道,孩子要学的不是「方法」。因为孩子还没有正式进入社会,很多「方法」对孩子来说,都是没有体验过的「经验」,就算传授给孩子,也只是“死”的知识。

孩子要学习的是,如何养成长期的好习惯,以及如何培养正确的心态。

许多成年人在赚钱、成功上,虽然学习了很多方法,但仍然没有成功,主要的原因就在于没有良好的心态与习惯。而心态与习惯,正好是孩子需要好好培养的。

所以我们在教育儿童理财的课程,都应以品格教育为根基,去培养孩子习惯为主的理财课程,课程中不提供方法(也因为每个人成功的方法都不同),让孩子自己去思考问题的答案,才能让孩子未来变得不平庸。

作者:刘杰璋,国语日报社授课讲师,台湾经济部中小企业处青年创业特约讲师,台湾上楷国际林修禾财商团队资深教练,北京思达财商教育咨询有限公司中国区执行董事,英国CIP职业认证协会认证国际职业财商教育师。

图片来源:网络

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