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近年来一件件的伤害惨案，让国人心中悲痛不已。
从留美学生章莹颖失踪事件到留日学生江歌为了保护朋友刘鑫，而被其前男友陈世锋狂砍十刀，倒在了自家门口死亡；又有青岛房东一家被歹徒满门杀害事件；还有家教在家中长期对学生的性侵案等等案件，无不让人悲愤无比。人们还未从佳木斯市桦南县实习护士被毒妇诱骗家中让丈夫奸杀案件的悲痛中走出来，一件件的惨案接连上演，这些惨案的发生都冲破了人类的道德底线，一次次让人惊心不已，不敢相信这是人能干出来的事。
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这些极端案例仅是冰山一角，我们的生活中经常性的上演着大大小小的伤害案随处可见，尤其是校园中的形形色色的伤害案，分析其成困有各式各样的原因，但其中最主要的一个原因就是:家庭及学校教育中最起码的常识教育的缺位与无力。
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我们的教育中有一个普遍的现象就是只注重课业成绩，老师和家长都是把考试成绩放在第一位，分数的高低变化他们都很敏感，有点变化就会出动各种力量和手段进行补救或加强，可以说是即到位又及时，力度最大。但却对孩子们的日常情绪、心理变化、行为异常等现象引不起重视，有的家长或老师甚至从不过问成绩之外的其他事，致使许多的伤害案不能及时的被发现并处置。
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实际上孩子们在受到侵害后从日常的行为及情绪心理，眼神语气中都会有表现的，但家长及学校大多不能及时发现。这点在受到性侵时最为明显，因人类天然的对性的羞耻感的存在，致使孩子们没有勇气向家长及老师说出，有的事件中的施害者就是老师或熟人，更让孩子们不敢说出，最终造成无法补救的伤害。
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除性侵案中孩子们不好意思说出之外，其他的伤害案中孩子们是否就会及时如实的告知给家长或老师呢？情况也不是很乐观。比如校园的欺凌案中收取保护费的事，学生大多把家长给的零钱，因受到协迫要经常上交给施暴者，这类案件中，孩子们大多不给家长说，而是宁可把早点钱省下也要给人家，而家长却不知。诸如此类大大小小的人格欺凌、身体伤害在学生的生活圈子里一直存在，世代相传，花样不一而已，是校园中的一直存在的影子江湖。学生们受到伤害后如不造成明显的或重大的结果，都会不了了之。随着时间而烟消云散。
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当只有在发生的重大的事故后，人们才惊呼不已，各种指责与愤慨，近后依然如故，并没有在防范及教育上做出多少有力的措施，日子照旧。
所以我们在对受害者无限惋惜同情、施暴者无比仇恨的同时，要深刻分析其中的根本原因，为什么会这样?固然凶手很残忍无人性，但从我们的家庭教育、学校教育、受害者自身能否找到一种因果联系呢？
纵观大多的伤害刑事案件，分析受害者当时的处事方式，总结出一个共性，这就是：好多的伤害案都是违背了常识下的冤魂。如当事人按常识处事，惨案有很大可能会避免。
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进而我们发现，我们在孩子成长的整个过程中，家庭及学校的教育中以社会常识、安全常识、处事方式的教育几乎是一片空白，我们的品行教育中全是空洞的说教，全部的课程体系中没有安全常识教育、没有对社会及人性黑暗面的展示教育，使孩子们的认识中认为社会中的一切全是美好的。
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实际上我们只要把人类中的一些常识通过家长或学校都给孩子们，就会防止很多的伤害案及极端悲剧的发生。
民间有好多的俗谚中就包含了人生处世及防止伤害的智慧，但我们的教育中就是缺位，没有人把它当作正面材料给孩子们正大光明的教育。
比如：
不能轻信陌生人害人之心不可有，防人之心不可无；见面先说三分话不可全抛一片心等等。这是民间常教育人的千古之言，也成人们生活中从日常小事到经商做事大事大非处理的生活常识。上述这些案件中的当事人都是在违反常识下，把自已的全部在瞬间交到了别人手中，如心中永远有这种生活常识，养成按常识处理大小事务，无论遇到什么事，就会避免不必要的伤害，甚至于可以救命。章案及实习护士奸杀案中就是当事人没有按这些生活中的常识处理当前突遇事件，在陌生人的交遇中没有一点常识，轻信无防人之心，造成了夺命之灾。这样的事情实际上在现实生活中很多，只是许多没有生命伤害人们不知，媒体没有宣传而已。诸如传销上当受骗、被拐卖、高息集资等等，除了人们的贪欲之心支使下失去理智之外，还同时在于失去常识下的无价值判断力。如传销中的所谓做到多少就会有多么好的收益，只要简单的按数学常识算一下就会发现要实现这个目标起码全国甚至全球的人要全做这个项目才能达到目标，这有可能吗？一些金融平台、返利平台、0元购物，甚至于不用你算，只要按一句常识话：世上没有免费的午餐便可打消你的一切上当冲动。但人们就是喜欢把常识不当回事，受害后一分析实际上事前按常识指导行动完全会有正确的结果。
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再看一下江歌案，这实际上是江本人同样犯了不按交友应起码的常识行事给自已带来的灭顶之灾。按常识，一是朋友无论多么要好，也有各自的私人空间和隐私。尤其是朋友的爱情纠葛，不能参于其中，常识告诉我们越远离越好。二是本案中刘鑫在与男友闹矛盾的情况下，她不应收留其长住在自已的地方，这是一般的做人做事常识。三是他们二人之间要处理事务尽量回避为好，江的好心参于可能让另一方看成是偏袒，迁怒于江身之上，受害者成了她。如上述几点中都按常识处理，悲剧能发生吗？这垃圾人能与你有交集吗？
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房东被灭门案更是与常识背离的太不合情理，按常识租客在给不清租金的情况下不应成交，宁可不做这单，钱不到手不能放货，这是行规也是商务常识。但当事人为何能给陌生人在没有完全收到租金的情况下交房让居住使用呢，正是违背了这一商业常识给自已全家带来灾难。只是一个简单的按常识办事就会避免灾祸，但却没有按常识办。
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再比如说众多的性侵案中，依然是轻信与没常识造成的。尤其是末成年人的案件中，家长没有正面给孩子讲清这方面的防范方式及告诉家长的必须性，致使孩子们在天然的羞耻中自己装在心中不愿给任何人说，让事件更加扩大。实际上家长及学校做专门的给孩子们在这方面的常识教育及反面事例展示，教他孩子们防范措施，发生后的处置方法，会使事件案发几率大大降低。
在所有校园学生伤害案，让人为孩子的不幸悲痛终生。有许多都是当事者不按常识造成的，如为上网翻墙造成伤害、游泳、交通中的众多事故，大多都是当事人不按常识做不律己造成的。这就要我们家庭和社会在人生的成长生活的全部过程中，都要做好常识教育及养成按常识办事做人的习惯，尤其是孩子的教育一定要引起家长及学校的足够重视，家长或老师一句俗语或一个告诫嘱咐就能避免悲剧的发生。
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例如：有学校发生的一件伤害案很具有典型意义：学校放暑假后，学生在火车站候车，因时间还长，几个同学不顾铁路部门明显醒目的“内有高压、严禁攀越”的标志牌，强行翻过铁网进入禁区，一个学生触电死亡。这就是典型的没有纪律与常识自律造成的悲剧。所以，只要有常识守纪律，有的事故就根本不会发生，而所有发生了的事故过后分析其成因大多在于不按照常识，不守纪律。明知高压电危险，这是常识，却要强行进入禁区。怎能不发生事故。同理，有的女性，明知男人的心思是什么，明知有的事就是对女性的坑，却不加思索没有防范的进入，当无能为力时已晚，实际当初只要按常识处事，就不会上当把自己置于危境。有的家长，更是不知道常识，把女孩子交给老师或熟人来带，最后造成伤害已无力回天。
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生活中处处存在着自然和人为的各种风险，提防的最简单直接有效的办法就是养成按常识思考并行动的习惯，不需要多么高深的理论，尊重常识按常识办事指导自已的日常生活，你就会避过风险躲开垃圾人，给自已一个平安的生活，给家庭减少痛苦。
同时我们的家庭教育还是学校教育，都不能光是高大上的空洞的说教，光是正面的阳光的教育，没有反面的社会及人性阴暗面的教育，甚至把有些民间的常识当作封建思想批判或回避不谈，当孩子成年后才认识到原来这些早已是生活中的常识与真理，当初早知道时就不会走那么多的弯路。
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奉劝天下家长及老师多给孩子讲一些生活中的各种常识，即要讲正面的，也要讲反面的，即要教育孩子们高尚的品德，又要把社会的丑陋面早一点给孩子们展示给，让其处处提防，让其认识到：所有的常识都是人类世世代代积累的经验与教训的结晶，照做就会少走弯路险路。也警示了天下所有人，一个全民讲常识的社会对我们百姓的幸福生活是多么的重要！让学校和家长都行动起来，给孩子们多讲点社会各方面的常识，及时关注孩子在学业成绩之外的情感及日常生活行为，在孩子们最脆弱的年龄段及早知道常识，懂得自我保护，懂得自律，为孩子的健康安全成长做好预防与保护，减少因犯常识性错误而造成的伤害。
愿天下太平，人人平安！
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