费孝通先生讲,“孩子不仅是夫妇生物上结合的产物,同时也是夫妇性格上结合的媒介。”孩子在没有成熟前,需要父母的抚育,家庭教育质量与孩子的健康成长便有着千丝万缕的关系。心理学的研究已让我们充分认识到:“孩子童年阶段是人的社会性行为、性格、认知和情绪情感发展的关键时期,也是人一生中可塑性最强的时期,是个体社会化的第一步”。而孩子的抚育工作主要是在家庭中进行的,如果这一阶段孩子没有受到科学的、良好的生活习惯、性格等方面的教育,那么就会造成儿童一生难以弥补的缺陷。
家长所作的事情以及他们采取的方式、态度,会潜移默化地影响孩子对事物的感知,进一步内化为孩子的态度、情绪情感,最终外显为孩子的意志与行为。心理学研究表明,人的可塑性与年龄成反比,年龄越小,其可塑性越强。人生的早期阶段,孩子主要的接触对象是父母,父母个人的一些不良习惯对孩子产生的影响可能会伴随终生。
有不少家长就联想到自己的孩子，很多孩子明明小时候聪明伶俐活泼可爱，但随着年龄的增长，孩子的性格变得越来越木楞！而绝大部分的家长都希望孩子活泼开朗，这样的差别也叫家长们恨铁不成钢。
其实，这种结果跟家长有很大关系，是家长在某些事上的错误做法促成了孩子的现状。今天老师我就为家长们分析一下可能导致孩子变笨的8个坏习惯，希望家长们好好看看，一个好的家庭教育才是孩子成才的必要条件！
另外，我每天都会分享各年级、各学科的学习资料、学习方法以及教育类的文章，各位家长可以关注我的微信公众号“迎夏教学”，如有任何学习方法上的问题，那么都可找我。每周五、周六、周末还会有一次提高孩子学习兴趣、学习效率和学习方法的课程指导，有兴趣的孩子家长可以去看看。
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每周五、周六、周末还会有一次提高孩子学习兴趣、学习效率和学习方法的课程指导，有兴趣的孩子家长可以去看看。
