昨天接丫头放学，她手里拿着一个扩香瓶。我们没有给她买过，怕她拿了幼儿园或者别的同学的玩具，就问她：“这个玩具是你的吗？““是莎莎的，不过现在是我的了，我用妈妈给我的艾莎戒指和她交换的。”丫头很开心的跟我说。既然不是拿得别人的，我就没再说什么。回到家后，她很高兴的跟妈妈说：”妈妈，我有个新玩具了，它好香啊，你闻闻看！“她妈妈就问东西哪里来的，孩子也如实告诉她了。我一看孩子妈妈脸色不好看，赶紧拉开了她妈妈。孩子妈妈说你女儿好傻气，拿几十块钱的东西去换人家几块钱的东西，你再不教育她，她以后会吃亏的。我说：”你看你女儿现在是开心的还是难过的？“她说：”开心的啊，可她不知道东西的价格，当然也不知道吃亏了！“我就说：”你买给她东西，就是让她开心的，她现在很开心，结果一样就好，什么吃亏不吃亏，她现在还小，不应该告诉她这些。“妻子看了看我，欲言又止。
相信很多家长也会遇到这样的问题，在家长眼里，交换的东西价额差距太大，常常担心自己孩子吃亏受骗。其实我们是在用成人的价值观念来评判孩子的价值取向，孩子需要的交换背后的过程和感觉，而成人只看的是利益的差距。《两只羊的故事》将告诉我们，什么才是孩子需要的。
故事讲述了两个单身科尔和琼斯以及他们的羊的故事。科尔有一个大农场，农场里种的是卷心菜，他把他的羊默特尔放在农场里。科尔有个邻居叫琼斯，他也有一个大农场，就在科尔农场的旁边，种的是萝卜，琼斯把他的羊穆里尔也放在农场里。科尔和琼斯为了防止对方的羊过来偷吃，就在农场中间筑起了一道铁丝栏。本来也可能就此太平无事，但是有一件事他们没想到：能吃到卷心菜的默特尔爱吃萝卜，能吃到萝卜的穆里尔爱吃卷心菜。如大家预料的一样，两只羊在铁丝栏下偷偷的交换，这样做让它们两个都很快活，渐渐的成了分不开的好朋友。也如大家预料的一样，交换的事情被发现了，科尔和琼斯都不愿意自己的菜被对方的羊吃，于是改装了围墙。可是两只羊依然想到了办法交换，于是围墙越加越高，越来越坚固，直到两只羊无法交换，也无法见面。两只羊只好以绝食来反抗，最终在兽医的劝说下，科尔和琼斯拆除了围墙。
小编觉得，这个虽然是给小朋友的绘本故事，我们家长更应该好好看一看，反思一下。我们是不是也经常在加高加固这样的围墙？通过围墙来隔断孩子间的友爱和情谊？生活中是不是也是这样，邻居是离我们非常近的人，可好多门对门都没有交流，住在同一栋楼却彼此不相识。我们在对待孩子之间的物物交换，是不是该舍弃大人的得失标准，更多的关注孩子在交换的过程中所学到的东西以及交换所获得的喜悦。
