1、6个月到2岁的幼儿
随着小儿月龄的增长，声定位能力逐渐发育成熟，可采用视觉强化测听（VRA）法进行听阈测定，VRA适应于6个月到2岁的幼儿，但若小儿不配合，也可采用ABR测试或其他电生理测试。
2、3—5岁的幼儿
3岁以上小儿的行为测听有可能每次听到声音时做简单的动作反应，即让小儿主动参加检查，可得出双耳较精准的阈值。因此，3—5岁的幼儿可采用条件游戏测听（CPA）法测得听阈。
3、学龄儿童
5—6岁的儿童进行听力测试和评估时，可以与听力专家配合至少半小时。这样他们通常能够做纯音测听，可采用标准测听方法，而不需要采用视觉强化测听法。
最后，在评估听力损失时需要注意两个问题。首先是频率特性问题，由于儿童没有耐心配合做长时间的检查，可先估计每耳语言频率的听阈，如一个低频（500HZ）和一个高频（2000HZ）。虽然许多婴儿为对称性听力损失，但也有例外。其次是由于儿童的耳道容积比较小，对于同样的测听设备，儿童耳内的声压级比成人的大。因此，随着儿童耳道的成长，其听阈也会有所改变。这可以有两种解决方法，一种是用dBSPL标记听阈，另一种是用等效成人听阈来标记。等效成人听阈是指成人在鼓膜处与儿童有同样声压级时的听力级。
获得可靠的听力数据是为听障儿童选配合适助听器的基础，我们至少应该获得每一耳的低频和高频听阈才可以进行验配，而且目前鉴别性听力诊断手段已日趋完善，临床上也简单易行，可以帮助了解听力损失的性质，从而指导验配。
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