20世纪以来，预防医学有了很大的发展。特别是近20年来，口腔医学开始强调重视而防。事实证明儿童保健是贯彻预防为主方针最重要的一一环。没有比在儿童中进行预防保健更能看到效果和效益的:从充填、修复转向强调预防将提高一代 人从儿童到青年甚至成年、老年时期的口腔健康水平。
(一)学龄前儿童的口腔保健的重要性
随着儿童成长，则应注意萌出的乳牙保健，特别注意预防龋病，做好口腔清洁指导，乳牙列完成以后，应强调预防龋病，维护乳牙列完整；学龄前后期恒牙萌出，乳牙患齲率增高，此时应对儿童定期检查，有龋病早期治疗。预防口腔疾病是一个长期、持续的过程。学龄儿童手的技能不够健全，父母的照料、监督起着主要作用。学龄儿童自我保健意识和责任感逐渐增强，但也需要父母的教育、帮助和监督。
(二)学龄前儿童口腔保健的内容
重视齲病预防和早期治疗是学龄前儿童口腔保健的重要内容之一。定期带儿童去医院进行口腔检查,早期发现，及时预防(如涂氟窝沟封闭、个体机械洁牙等）和早期治疗口腔疾病。强调这一时期的口腔健康教育，主要是帮助和教育学龄前儿童掌握正确的刷牙方法，进行有效的刷牙,并使其养成每天刷牙、饭后漱口等良好的口腔保健习惯。此外，还应加强营养和饮食指导。
1. 家庭口腔保健 家庭口腔保健对儿童口腔健康起着不容忽视的重要作用。 父母有责任时常指导、帮助和监督学龄前儿童做好口腔卫生清洁工作,继续维持早期建立的口腔卫生习惯。在家庭口腔保健中，父母的示范作用很重要,早晚最好与儿童一起刷牙及餐后漱口.或由父母帮助儿童使用牙线清洁牙齿。6岁左右儿童的乳牙开始脱落，恒牙遂渐萌出。当六龄牙萌出时，可能发生疼痛、牙龈水肿、不舒服等症状，出现“萌出性龈炎”症状。此时，更应加强口腔卫生清洁，保护好新萌出的恒牙。
此外，在儿童生长发育期间，许多口腔不良习惯(如吮指习惯、舌习惯、后习惯、偏侧咀嚼习惯咬吻习惯和睡眠习惯等)能直接影响到牙齿的正常排列和上下颌骨的正常发育，从而严重影响了孩子面部的美观。这些习惯与儿童的口腔生理习惯、牙齿的替换都有着密切的关系，并与某些疾病及精神因素还有关联，如饥饿、烦躁、紧张，或是单纯的模仿。由于这些习惯的致畸过程是缓慢的，是一种潜移默化的改变，所以在牙颌畸形被明显发现之前往往得不到重视，因此家长有必要掌握、了解这些不良习惯所造成的危害,及早纠正孩子的不良习惯。
2. 幼儿园口腔保健 幼儿园担负着儿童保健和教育的双重任务。应在幼儿园积极开展儿童口腔保健工作。幼儿园口腔保健工作应注意以下几个方面:①做好口腔健康教育工。作:如举办培训班、对幼儿园的老师进行培训，使老师掌握口腔预防保健的基本知识和基本技能，如乳牙的生长发育、龋病的症状及预防、正确的刷牙方法;②开展群体口腔预防保健措施:如低浓度的含氟牙膏，使用氟化涂膜、氟化泡沫等预防措施;③培养儿童良好的口腔卫生及饮食习惯:学会正确刷牙，养成餐后漱口、少吃零食甜食等良好口腔卫生习惯;④定期口腔检查,有口腔疾病及时治疗。对有口腔疾病(如龋病、多生牙、乳牙滞留等)的学龄前儿童进行及时治疗是很有必要的。
3.营养与饮食习惯 为了促进儿童牙颌器官 、组织及身体正常生长发育，保持机体健康，应根据不同年龄的儿童生理需要及吸收功能，合理摄人各种食物蔬菜及营养素。营养素的供应要粗细粮荤素搭配，多吃谷类,保证鱼、肉、蛋、奶、豆类、蔬菜和水果的摄人。吃好早餐,保证一日三餐的热量分配合理。膳食要一定的硬度 ，既要易于消化，又要发挥咀嚼功能。建立良好的饮食习惯，不挑食、不偏食、少吃零食或甜食，吃甜食后应立即漱口，睡前不再进食。
4.氟化物的应用 氟是机体正常代谢和促进牙齿健康必需的微量元素。预防儿童口腔疾病,适量补充氟是儿童时期非常重要的预防措施。全身用氟、局部用氟在此年龄组均能起着重要的作用，如氟片、氟滴剂、低浓度的含氟牙膏、氟化泡沫、窝沟封闭等。但必须坚持安全第一、效果第二的原则,补充氟化物的量，需口腔保健专业人员的指导和监督，确保其安全性和效果。另外，儿童吞咽反射尚未建立前，不推荐氟水漱口的方法。
