处于学龄前的儿童,该怎么教育或者引导?

作者:路上的那点事 05-06阅读:4564次

处于学龄前的儿童,该怎么教育或者引导?

今天,笔者将和大家聊聊如何正确地教育您的孩子。学龄前儿童开始能承认母亲的权利,因为他关于“个人”的感觉已经由他自己伸延到母亲,他不仅把自己看作独立于母亲的个人,还进一步把母亲也看作是独立的个人,母亲不再是他的附属品或奴隶,而以前当母亲想做点其它事而不是照料他时,得不到他的理解是最好的情形,更糟糕的是因此使他感到非常伤心。

也许他还不能理解为什么妈妈愿意和成年朋友多谈,但他看到妈妈的确是这样;他还看到,他也有同样的愿望,愿意和自己的朋友玩耍;于是他看到了妈妈的行为的合理性。所以,这是一个讨价还价的年龄,孩子与母亲做着行为上和感情上的交易。“要是我做这件事,你会做那件事吗?”他的公正感是指双方完全平衡,他直接要求这点,并以此简单地处理几乎所有潜在的冲突。

而且把母亲看作一个真正的、完整的人,使学龄前儿童给母亲的爱增加了新的特色,并使这种爱接近于成年人关于爱的内涵。孩子变得能够给予无私的同情和关心;能够奉献一些什么,并不是他想要给予,而是他觉得妈妈也许需要。如果他看见你在哭泣,他不会简单地害怕和生气,而是替你难过,因为他感到你的服泪说明你在伤心。他很想帮助你,想干点什么使你感到好受些,假如他走过来拥抱你,这并不是想要以此将你的注意力从烦恼的心情吸引到他身上,而是想用自己的关注来安慰妈妈。他得到母亲的关怀,同样他也给予母亲以关怀。

当学龄前儿童观察母亲和他自己周围,或者引起他想象的人时,他努力去理解他们扮演的角色及相互之间的行为。他的年纪是辨别区分事物的年纪,你的孩子可以“成为”各种各样的人,包括他们自己的婴儿妹妹甚至电梯工人,不过他最想“成为”的是你——母亲,无论你怎样使自己的行动和娱乐显得两性化,在此阶段,孩子可能坚持采用家庭生活中最有性别区分的方面,当他扮演“妈咪”时,看来总是在干家务活,当他扮演“爹爹”时,内容则是机械方面的事情。但观察事物的精确往往让你不安。当他看定你时,有时你会心里暗自觉得他脸上有他父亲那种哄劝人的表情。

当他玩过家家时,你会听到他用你的言辞和语调说话,你还会因为辨识出这些而感到骄傲呢?因为他太小,太没经验,有时把干得太过分以至于听起来很自负,有时,你发觉自己确实希望他更像婴孩一些,别那么有是非感;甚而当他反复询问:“爹,那么干是对的吧?”或“我是好孩子吧?”这类话时,你恼得真想打扁他。但这种新的举止,即使有时惹人生气,却是他成长中的一个胜利和母子之间关系的一个好兆头,它意味着孩子最终有意识地盼望母亲的认可,希望你喜欢他,且确实在为此作出一些努力。

你知道,你那学步幼儿需要爱抚和赞同,但是他却显得不关心他是否得到这些,而且根本不知道该怎样得到。而你的学龄前孩子明确地要求你许愿,什么不能,所以他乐于学习任何你教给他的做人的社会技巧。既然那是你始终的目标,孩子这种明显的讨好他人的愿望,应该使你对他更加耐心和温柔,孩子现在不但知道他需要你的爱,而且已学会怎样要求获得它。把你的全部爱都给予他吧。