三明市引导少儿正确阅读,让孩子在书香里“阅”健康享快乐

作者:文明三明 10-23阅读:2173次

书籍是智慧的翅膀,能让我们尽兴翱翔在知识的天空。一本好书可以点亮一个人的一生,坏书却可能引人走入歧路。6月,儿童读物《淘气包马小跳漫画升级版》中的自杀情节引发公众关注。随后,福建省通报了出版物市场上存在一些直白描写自杀情节,以及赤裸展示血腥暴力等内容,甚至教唆犯罪的少儿出版物,对未成年人的价值观、人生观产生极其不良的影响。

三明市 青少年图书市场现状如何?

学校和家庭应如何引导少年儿童开展阅读?

记者就此展开调查。

净化市场, 让好书滋养童心

集中清缴整治期间共出动执法人员534人次,检查出版物经营场所203处,发现9种含有有害内容描述的出版物,下架各类含有害或疑似有害信息的出版物2115本。

这是为净化少儿出版物市场,6月22日至7月16日,三明市集中清缴整治低俗不良少儿出版物和有害信息行动取得的成效。

此次行动由市教育局、市“扫黄打非”领导小组办公室、市文化和旅游局联合部署开展。一方面,重点清查中小学校园周边出版物销售场所、网络售书平台、游商地摊与中小学内部、公共图书馆等场所,依法查缴含有宣扬自杀、教唆犯罪、渲染血腥暴力等内容的少儿出版物。

另一方面,紧盯青少年接触较多的网站、微博论坛、微信公众号、QQ群等网络平台,及时发现和处置宣扬自杀教唆犯罪、渲染血腥暴力等的有害信息,通过座谈会、实地走访等形式,对辖区内重点互联网企业加大监管指导力度,督促其严格落实内容安全主体责任,完善内容审核机制,加大内容审核力度,加强对妨碍未成年人健康成长内容的清理整治,持续净化网络空间。

市“扫黄打非”领导小组办公室负责人提醒家长,要把能体现社会主义核心价值观、展示社会真善美的优质好书,推荐给青少年。在给孩子购买课外读物时,应先通读一遍,确保无不良信息后再给孩子阅读,对发现的存在不良信息的出版物应及时告知学校、老师或“扫黄打非”部门。

推荐书目,引导学生读好书

今年4月,教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并发布了《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》。《指导目录》分为小学、初中、高中三个学段,其中小学110种、初中100种、高中90种,涵盖人文社科、文学、自然科学和艺术四类。

在教育部发布阅读指导目录后,市实验小学、梅列区实验小学、东新小学等学校积极开展阅读推荐活动,对问题书籍开展了清查下架。

三明市实验小学根据人文社科、文学、自然科学和艺术四大类对学生进行推荐,其中低年级推荐阅读7本、高年级9本、六年级11本。为了推动学生实实在在阅读,每年学期末,三明市实验小学还组织全校学生通过“一起悦读测试”平台进行上机阅读测试。

“测试主要有15道选择题,答对13题为过关。测试的目的是提高学生的语文综合能力,让阅读成为全校师生最美的生活、学习方式。”三明市实验小学副校长刘友乾说。据统计,学校上机阅读测试通过率达89%。

针对儿童读物《淘气包马小跳漫画升级版》出现的自杀情节情况,6月,三明市实验小学开展了清查活动。

刘友乾

“一方面,学校要求班级对图书角开展自查;另一方面对图书角、图书馆涉及血腥暴力等少儿出版物进行下架,并提醒学生不再阅读相关书籍。”

梅列区实验小学则通过三个渠道推广学生阅读书目。梅列区实验小学副校长杨火珠告诉记者,学校第一个渠道是通过梅列区每年举办的“快乐阅读·幸福成长”活动中,针对一至六年级学生,推荐各个学科的精读书目和泛读书目进行进一步推广;第二个渠道,学校结合部编教材中的低年级“亲子阅读”,中、高年级“快乐读书吧”里推荐的书籍进行推荐;第三个渠道,学校每年在增添书目时,会多选择经典名著充实图书馆及学生的读书吧。

在质量把关上,学校严格要求选用的书籍都来自正规出版社。

杨火珠

“每年,新华书店都会进校园举办‘快乐阅读’活动,他们推荐的书籍也都是正规出版社出版的书籍,不管从印刷还是品质上都有保证,不会出现盗版书籍的情况。”

在今年暑期期间,梅列区实验小学针对一至五年级学生,开展了2020年“暑假读一本好书”的活动。通过从福建省新华集团“暑假读一本好书”活动推荐书目、2020—2021学年梅列区“快乐阅读·幸福成长”活动阅读书目中挑选阅读,并撰写一篇读后感参加学校的征文比赛。

杨火珠

“通过阅读,培养青少年学生爱读书、善读书的良好习惯,同时进一步引导他们读好书、读经典,加强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育。”

暑假期间,梅列区东新小学结合梅列区“快乐阅读·幸福成长”活动阅读书目、福建省新华集团“暑假读一本好书”活动推荐书目、教育部推荐书目中的共有书目推荐给学生阅读。梅列区东新小学副校长陈水英介绍,学校会根据低、中、高三个年段不同学生情况,由班主任、同年段备课组长共同商议,并征求家委意见,每个班级推荐一本书来进行共同阅读。为了保证阅读成果,学校还通过低年级卡通绘画,中年级阅读笔记和阅读小报,高年级阅读心得及好书推荐等形式来进一步呈现阅读成效。

“疫情期间,我们还要求每个班级、每个年段根据阅读成果制作成美篇,学校择优推送到微信公众号上。”陈水英补充道。6月份,涉及血腥暴力等不合适少儿出版物,学校也全部下架。

书宜杂读,选购图书有技巧

如何培养良好的阅读习惯,让孩子从小爱读书,读好书,是许多家长都关心的事。三明市少儿图书馆采编部主任戴明建议,要根据孩子的阅读基础、兴趣爱好等实际情况,为其选书。

给刚接触阅读的低龄幼儿选书,可以图为主。一些优质绘本中的图画,叙事性很强,全书从头到尾字数不多,但故事却异常生动精彩,内涵丰富,深得幼儿喜爱。经过一段时间的阅读兴趣培养,再逐步增加书本中的文字占比,从语句简单添加注音的图书逐渐向全文字书过渡,引导孩子由浅入深、由易渐难,体会阅读快乐。

那么为少年儿童选择图书要注意些什么,有没有实用又高效的筛选方法和技巧呢?

“书宜杂读,业宜精钻”是梁启超曾告诫梁思成的话。读书要宜广宜博不宜约,见多识广会使我们视野开阔,思路活跃。对青少年来说,要博览群书方能成才,读书兼容百家、三教九流、古今中外,融会贯通,才有可能打造出不一样的人生。

市少儿图书馆负责人建议,首先要通过正规渠道为孩子们选书买书。图书等出版物既是商品,也是精神文化产品,是作用于人的精神世界的特殊商品,对于读者特别是少年儿童有着长远而深刻的影响。正版图书成书时遵循严格的规范,质量可靠。当下网购成为消费时尚,在网上购买书籍,应当理智谨慎选择,拒绝盗版书。网购图书时可以先通过查询图书版权页上的图书在版编目(CIP)数据和封底印制的条形码和定价等信息查辨真伪。

选购图书也有一些普适性的简单高效小技巧

选书先看出版社

好的出版社和出版公司,都会对自己旗下的书籍做严格的品质筛选与控制,这意味着他们出版的书籍已经有了一定的品质保障。术业有专攻,先按类型筛选出版社,再选书较为高效。国内的很多出版社都有自己的专攻领域和侧重点,像中华书籍和上海古籍出版社专攻的是与古代文学相关书籍;人民出版社、作家出版社、长江文艺出版社等则比较注重现当代文学作品;而译作类以译林出版社、上海译文出版社见长。

再看作者、译者

作者是一本书的灵魂,我们需要评价这个作者在这个领域内是否有相当的权威性。比如鲁迅,他是著名的文学家和思想家,那么我们看他的文学作品就是不错的选择。书籍的翻译工作不是简单的语言转换,而是译者遵循原作但又区别于原作的再创造的过程。一本外文作品,译者的水平直接决定了这本书质量的好坏。给孩子选经典译著时,可以先查看业界对译者的评价,再决定购买哪个版本的书。比如同为“莎士比亚戏剧”,朱生豪先生翻译的作品就得到了更广泛的认同。

市少儿图书馆负责人同时提醒,选购图书时,应以兴趣为核心,不要只选家长认为有用的书,而忽视书籍的趣味性。兴趣是最好的老师,如果一开始图书就不能引起孩子的兴趣,孩子可能会因此认为阅读是一件无趣的事,从而不再喜欢阅读。

现在图书市场竞争激烈,书籍种类繁多,同一本书,常有多种不同版本,家长在选书时要注意,不要认为“儿童版”和“缩写版”的改编经典更适合儿童阅读。一部优秀的作品不仅内容出色,文字也很精湛,随意改动或删减,会损坏作品的整体完美性。

对于需要精心培育成长的少年来说,阅读是一件需要鼓励、引导的事。但是面对少儿图书市场鱼目混珠,部分出版企业只重眼前的蝇头小利,出版的一些含有凶杀暴力、恐怖残酷、荒诞离奇等内容的图书,严重妨碍了青少年身心健康。

政府部门、图书经销商、学校和家长等都有责任,共同做好儿童读物的审查把关和引导工作。如何净化儿童读物市场,为孩子们的成长营造一片更加美好的蔚蓝天空呢?

这既需要政府各级部门制定、落实管制措施,以专业的方式为儿童读物“消毒”,也需要儿童读物的作者及策划、出版发行企业遵守职业道德,共同营造良好的市场生态。学校和家长也应互相配合,共同当好孩子阅读的“守门员”,引导、激励孩子读好书,携手合力清除“文化污染”,营造 “爱读书、读好书、善读书”的优质阅读环境。

来源:三明市融媒体中心

作者:陈睿 刘莉婷

本期编辑:肖艳