学前教育跟学前班是一回事吗?90%以上的父母都不知道!

作者:王朝老师杂谈 07-19阅读:355次

随着暑假的即将结束,很多父母就开始纠结了,5周岁的幼儿园小朋友到底是继续在幼儿园上大班还是去上学前班呢?上学前班真的能让孩子赢在起跑线上吗?

首先,我们来了解一下学前班的前世今生!学前班的产生是我国计划经济时代的一个应急措施!

学前班最早出现于80年代,当时由于城市学龄儿童人口迅速增长,而那时民办幼儿园很少,孩子的入园问题得不到解决,所以采取了让小学办一些学前班来解决部分幼儿的学前教育。由此可见,学前班的出现主要是出于学龄前儿童分流的需要,并不包含有教育学意义上的衔接需求。

而且现在学前班的最大一个问题就是严重的小学化!因为学前班不是义务教育、没有明确的教学大纲,学校采取的都是将一些所谓的名师(实际上就是有了一些小学教学经验的老师)派过去完全按照小学一年级的模式来进行教育。这样做根本就没有起到任何学前教育的作用!教育部也早已颁布相关文件要取消学前班!

可能你会觉得这样过早的学习一年级的知识,会让自己的孩子赢在起跑线上。但现实情况确实,孩子在学前班和一年级反复的学习同样的知识,严重的阻碍了孩子的求知欲和好奇心!一年级那虚假的高成绩,反而会让孩子对学习产生厌倦感,得不偿失!

真正的学前教育在形式上应该是游戏的、无拘无束的、变化丰富的、与生活相关联的。内涵中应该有技能训练、语言发展、想象力激发等一系列智慧启蒙功能。这在幼儿园大班就可以实现,家庭条件允许的,也可以去一些知名学前教育机构去接受启蒙教育!所以小编在这里明确的告诉你,不建议上学前班!不建议上学前班!不建议上学前班!学前教育绝对不等于学前班!

请给自己的孩子多一点玩耍的时间!多一点自由的空间!给他/她多一年美好的童年!

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