家里有10个月左右宝宝的家长应该都有这种体验：宝宝特别喜欢拿着玩具往地上扔，家长捡起来给他后又会扔到地上，如果不捡了，孩子就会哭闹。
这是宝宝动作发展的一个特点。
宝宝在10个月左右开始有这些动作，叫做重复连锁动作。
这个阶段宝宝有了自我意识，对周围世界充满了好奇，需要去探索。实际上这也是宝宝学习的一种方式。
宝宝通过扔玩具让别人捡，体验和证明了“我”的力量，这是宝宝自我意识的一种表现。
宝宝听到玩具落地的响声，明白了因果关系。家长捡回玩具给宝宝，宝宝认为这是家长在和他做游戏。这种生活体验是宝宝发育过程中不可缺少的。
如果家长因此训宝宝，宝宝学习的积极性受到打击，他就不敢再进行这种体验。
从心理学角度来看，这样很容易造成宝宝恐惧胆小，不敢探索，丧失自信心，也减少了宝宝获得知识和体验的机会。
家长应该利用宝宝发育的这个特点有意识地让宝宝去体验。
例如，我们可以给宝宝不同重量的东西或玩具（要选择经得住摔并且不会砸伤人的玩具）让他去扔，不同重量的玩具扔的远近不同，落地的声音不同，不同材质的物品落地的声音和速度也不同，当然宝宝使劲也不一样。
虽然宝宝不明白其中的科学道理，但是这些表面现象也促使宝宝去思考，并且学会与他人的互动。这种生活的体验和认知外界的信息会存储在他的大脑里。
不要认为宝宝这是在折腾家长，这是一种很好的早期教育。
参考资料：《张思莱科学育儿全典》
