“混龄”幼儿参与非遗特色手工活动,共享童年梦!

作者:互联网 04-19阅读:368次

每个周四的下午,济南市天桥区滨河幼儿园都会格外热闹,这个时间段是孩子们最期待的“混龄”自主参与非遗优秀传统文化下的自然特色手工时间。4月12日,又是一个美丽的周四,丰富多彩的非遗活动又井然有序的进行开来。

“混龄”幼儿参与非遗特色手工活动,共享童年梦!

下午三点钟,活动准时开始,每个班的孩子们在自主选择的基础上开开心心地进入到不同的活动区,各班级老师根据孩子们的年龄特点,分层次设计了不同的活动内容,充足的材料,有趣的新技能,深深吸引着每一个孩子。编织班的小朋友今天的体验可不简单,用不同颜色的线在树枝和瓶子上编出七彩梦,专注的缠绕的样子带出了十足的匠人精神。当小班的弟弟妹妹缠绕出现问题时,中大班的哥哥姐姐像极了小老师,耐心的帮助他们去解决。

“混龄”幼儿参与非遗特色手工活动,共享童年梦!

扎染班的小朋友们认认真真的开启了今天的“扎染小手帕”制作活动,一个个认真包珠的样子真是棒极了。不一会儿自己精心包制的小手帕上上呈现出一个个漂亮的图案,像变魔术一般,真是有趣极了。剪纸、泥塑、树叶画、布贴画、蛋壳拼贴画等班级里的活动内容也是精彩纷呈。蛋壳气球、泥塑小人、海底世界......孩子们在不同的班级体验着一样的快乐。除了新技能get√的快乐,最有成就感的莫过于作品呈现的时刻了。回到班级愉快的跟伙伴们分享着今天的收获,每个滨河宝贝在这种自由的氛围中被传统文化的气息包围着。

“混龄”幼儿参与非遗特色手工活动,共享童年梦!

为了更好的源于孩子,创建属于孩子们的“梦想”,天桥区滨河幼儿园在推进每月固定班级特色活动的同时,引导孩子们自由选择循环参与不用项目的手工活动内容。让孩子们在没有压力的状态下自由选择、自主学习,满足了不同幼儿和群体发展的需要。每一个滨河宝贝在这种全新的体验中提高了动手能力,交往能力,解决问题的能力,开阔了视野,促进了想象力和创造力的迸发。

幼儿园也被授予“非物质文化遗产传承基地”。在这个渐进的探索过程中,每一个滨河人也在“源于孩子,读懂孩子,成就孩子”的道路上越走越扎实!相信在大家的努力下,天桥区滨河幼儿园的每一个孩子都会享受到美好童年,实现“童年梦。