随着现代婴幼儿教育的不断完善，父母对孩子的早期教育也是越来越重视。不仅对孩子进行早期的汉语启蒙教育，而且对英语的教育也是越来越重视，双语教育已经成了不可逆转的早期教育潮流。
孩子在牙牙学语的时候开始打开学习英语的大门，如果孩子在幼儿时期就可以自如地在汉语和英语之间来回转换，不仅是一个让同龄小伙伴羡慕的事情，更是对于孩子语言天赋的开发有相当重要的作用。
经过科学研究和大量实践数据发现，在3岁以前，是孩子学习第二语言的最佳年龄段，父母和老师有意的为孩子提供学习外语的环境，对于提高孩子语言表达潜力和大脑智力发育有显著作用。
多听多说
孩子最原始的学习方式是模仿，因此在家中有意放各种外语录音与CD，让孩子在模仿外语发音的前提下张嘴说外语，为孩子打开学习外语的大门。
学会观察
仅凭听力冲击对于孩子学习外语是完全不够的，要着力打开孩子的视觉世界，让孩子生活学习的环境里可以随时有印着外语单词的卡片、图画进入孩子的视线。另外，现在高新技术这么发达，要将科技和益智紧密的结合在一起，形象生动的外语节目、动画片等无不让孩子进入学习外语的多彩世界。
节奏动感的音乐提升孩子的语感
孩子在幼儿阶段听到音乐会莫名兴奋，他们对节奏动感的音乐天生具有好奇感。在孩子学习外语的过程中，节奏带感，旋律优美的外语歌曲填补了孩子学外语注意力不集中的劣势，可以让孩子伴随着儿歌改掉自己的发音习惯，加深对外语知识点的记忆力。
建立学习外语的整体观念
我们都知道学习任何知识都要有整体代入感，不可以断章取义，这样在学习的过程中才可以面面俱到，做一个小全才。因此学习外语不要太乏味，应该利用音乐、图片、动画等形式，全方位学习外语，这样可以进一步提高幼儿的记忆力和理解能力。
趣味学习，提高幼儿的学习兴趣
爱玩是孩子的天性，在学习外语的过程中要寓教于乐，通过趣味游戏，免去孩子学习的枯燥，让孩子快乐学习。最简单的就是用图画、卡片调动孩子的学习乐趣，通过亲子互动游戏，像你说我猜的形式，让孩子爱上学外语。多媒体智能可以让孩子感受到科技学外语的乐趣，像步步高点读机就是一款智能学英语的神器。
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