经常有学龄前幼儿家长和我抱怨，说孩子的读书口味太"独特"。家里买了那么多的有内涵的好书，可小朋友就是不买账，成天就翻来覆去地选那么几本书，不停地读啊读啊。家长们甚至说："我念得都想吐了。"每每回想起他们说这句话的神情，我都会忍俊不禁。
既然小孩子们的口味都这么难琢磨。那么我们就用《萝卜回来了》这本书来讲一讲，小朋友到底喜欢怎样的故事。
冬季寒冷的日子，父母与孩子相互依偎着、静静地、悠闲地享受着故事的快乐，这是最美的图画书体验。在愉快的语言氛围的笼罩下，家中洋溢着喜悦的温情。
特别是平日忙碌的父亲，把孩子轻轻放在自己腿上，给他读图画书的时候，父亲身体与内心的温暖便传递给了孩子，这对孩子们来说将是不可替代的宝贵记忆。对孩子心灵的培养，就是在这样的时刻完成的，这是他人无法替代的事情。
在以冬天为背景的图画书中，有一些给人印象很深的作品，《萝卜回来了》就是其中之一。当人们被封闭在风雪交加、冰天雪地的寒冷世界中时，内心大概不会再关注外面的世界，而愿意找点快乐的事情，在幻想世界寻求温暖。《萝卜回来了》就是这样一本我想请大家一定要看的图画书。
大雪天，快没有食物吃的兔子出门去找吃的。她发现了两根好吃的萝卜，一根留给自己吃，另一根送到了朋友驴的家中。
驴不在家。后来驴把萝卜送到了山羊的家。山羊呢，又把萝卜送到了鹿那里。转了一圈，最后这个萝卜被送到了大家想不到的地方。被送到哪里了呢？
四十多年前，我在中国读到了这个故事，很快它被法国和日本做成了图画书。这本图画书巧妙地使用了故事中常见的"循环"手法，精彩地导入孩子们喜爱的重复性语言。它不是强调教育意义，而是快乐地讲述了对他人的关心。虽然彼此都不知道赠送东西的物主是谁，但通过这根"萝卜"，却让人感受到有人惦记着自己。
这本书的图画，是已故村山知义先生的杰作，他是日本首屈一指的舞台艺术家、表演家、《忍着》小说的作者，也是我从小就很喜欢的儿童插画家。
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