最近在看阿尔弗雷德·阿德勒的 《自卑与超越》，我觉得这本书实际上老师和家长都应该看看，阿尔弗雷德·阿德勒对于启蒙阶段的认识是相当重视的，对于一个病人，他一般最先关心的是他的童年时候的状况。
确实，他的研究尤其对于我们大部分人来说还是有实际意义的，因为大部分人对于这块的认识还是停留在感性的基础上，大部分都是自己生活经验的总结，当然孩子长大了也可能整体比较秀，但这也是很少部分人做到的，更多的人是纠结于各种理不清的矛盾之中，更关键的是他们不知矛盾来源，而是在抱怨命运的不公。
实际上就是在孩子四五岁的时候，父母的教育出了问题，他们没有注意到在孩子这么小的时候已经在潜意识的形成自己的性格，而且它将对孩子以后的各种决定产生决定性的影响。
完了，再加上普遍教师队伍对于启蒙教育的专业程度不够，‘问题孩子‘或者比较性格比较的怪异的孩子很可能就这样诞生了。
然后再去对这些孩子进行粗暴的‘改造’，比如王永信事件，还有最近很火的豫章书院等等，有用吗？
唯一可能解决的就是找到形成错误性格的原因，事实呢？
读这本书的感触是颇多的，作为一个成年人，应该对自己的下一代负责，衷心的希望大家都是优秀的，有益于社会的人，教育，从小抓起，努力！！！
