幼儿英语启蒙教育这块，很多家长都是非常惆怅的，毕竟很多家长都是中式英语和应试教育的受害者，根本不太懂如何做孩子英语启蒙教育，而且自己的水平有限，能过英语CET-4就很不错了，生怕自己把孩子带沟里。
有一位80后的家长最近就在论坛分享了自己的幼儿英语启蒙心得，这位家长本身也是传统英语教育出来的，小时候是填鸭式的英语教育方式，效果差、学习累。等自己为人父之后，也想让孩子进行幼儿英语启蒙。
起先，他把孩子送到了英语早教启蒙机构，发现孩子不喜欢这个氛围，毕竟0-6岁的孩子，还是跟家长亲近，和老师等陌生人还是很有距离感的，最终没办法，这位80后家长索性自己给孩子进行英语启蒙教育。
他选择了三种幼儿英语启蒙教育的方式，最终让孩子的英语启蒙有了成效，三岁就能够说一口流利的英语。这三种办法分别是：亲子互动、儿歌游戏、不停重复
1、亲子互动。这位家长为了能够让孩子提升对于英语学习的兴趣，同时提升亲子品质，干脆自己和孩子一起做英语启蒙教育，陪孩子亲子共读。结果发现，孩子能够享受这段亲子时光的快乐，可以快乐的学习英语，而家长随着和孩子一起学习，也对孩子的启蒙起到了潜移默化的作用，
2、儿歌游戏。孩子英语启蒙初期，为了让孩子磨好耳朵，这位80后家长找到了很多简单的英文儿歌，每一首儿歌自己也都亲自试听，选找到旋律好、节奏合适、歌词简单、贴近生活的英文儿歌。同时这些儿歌都可以配合动作表演或者游戏互动，非常有乐趣，非常适合启蒙初期的孩子。
3、不同重复。同样的内容，需要不停的重复才能形成记忆，再难的英文单词或者句子，只要不断地重复听，时间久了自然而然就能流利的说出来。这一点对于年龄小的孩子十分重要，越小的孩子越喜欢重复的听同一个故事，一遍一遍又一遍，直到能够记住并阐述出来。
幼儿的英语启蒙是一个漫长的过程，需要持之以恒的精神才能够做到，家长们一定要有耐心、有信心、愿意等待、愿意陪伴孩子，最好可以利用英语启蒙，让孩子边玩儿边听边学，边唱边跳边说，既提升亲子品质，又学到英语，何乐而不为呢？
