新生儿具备了复杂的运动能力
新生儿运动能力始于胎儿。胎儿的运动，向爸爸妈妈和医生传递着生命的信息，我们用计数胎动的方式，来分析胎儿在宫内的生存状态。
新生儿已经具有很复杂的运动能力，受自身体内生物钟支配。包在襁褓中的胎儿会很安静，没有了肢体抖动和身体颤动，极大地限制了新生儿有足够的活动空间，这样新生儿会很活跃，运动能力发展快，呼吸功能得到促进。
当妈妈和新生儿热情地说话时，新生儿会出现不同的面部表情和躯体动作，就像表演舞蹈一样，扬眉、伸腿、举臂表情愉悦，动作优美、欢快；当妈妈停止说话时，新生儿会停止运动，两眼凝视着妈妈；当再次说话时，新生儿又变得活跃起来，动作随之增多。新生儿用躯体和爸爸妈妈说话，对大脑发育和心理发育有很大的帮助。
新生儿出生后就具备了较强的运动能力，如果让他俯卧，他会慢慢地抬起头转向一侧，这时用手掌抵住他的脚，他还会做出爬行的样子。如果双手扶着新生儿的腋下让他站直，他的双脚会自动做踏步动作。新生儿的运动能力，一部分是属于原始反射，如踏步反射。这种动作会在新生儿后期(约58天左右)逐渐消失。
另一部分运动则随月龄的增长而增强，如抬头、爬行等。新生儿有许多令人惊叹的运动本领。这种运动本领出生后还将在与父母的交往中继续发展。新生儿觉醒状态时的躯体运动，是宝宝和父母交往的一种方式。当父母和宝宝说话交流时，宝宝会出现与说话节奏相协调的运动，如转头、抬手、伸腿等。这些自发的动作虽然简单，但一点一滴都代表着宝宝身体的发展，所以常常使年轻的父母欣喜异常。
新生儿运动能力的训练
匍匐爬行（腹爬）训练
在光线充足、暖和的房间内，给宝宝穿一件爬服。在地板上铺上爬垫，也可以购买现成的“腹爬槽”。把宝宝放在爬垫或“腹爬槽”上，妈妈最好趴在地板上，面对宝宝，鼓励宝宝向前爬。
平衡训练
把宝宝放在一个小垫子上，爸爸妈妈分别拉住小垫子的四角，做前后、左右、上下移动。边移动，边大声说：向前移、向后移、向左移、向上移、向下移。
新生儿手的能力训练
让宝宝仰卧在床上，妈妈食指或拇指放在宝宝手掌内，轻轻地拉起。当妈妈感到宝宝抓紧你的手指时，大声对宝宝说“抓”。如果宝宝的握力不够，妈妈刚要向上拉起，手指就从宝宝手掌中滑出。妈妈也可以采取握住宝宝手腕的方法。
待宝宝俯卧在床上，妈妈附身在宝宝前面，把食指或拇指放在宝宝手掌内，轻轻地向前拉。如果宝宝的手握不住妈妈的手，妈妈也可以握着宝宝的手腕，向前拉宝宝。
