儿童语言的正常发展受到各种因素的影响，如果儿童在语言发展的过程中，遭受生理疾病、心理打击或语言环境的剥夺，那么就很有可能导致语言发展的问题，并进一步形成交流上的障碍。
正常儿童的语言发育
正常儿童的语音发育
1个月的婴儿呈自然反射发音，除元音外并出现了个别辅音。
2个月的婴儿认识能力有了发育，并从吮吸、咀嚼、吞咽动作中演变而发出音，辅音有所增加，唇音出现，偶然出现双元音。
3个月的婴儿发音的数量和频率增多。
4个月的婴儿辅音增加，出现了舌尖音和唇齿音。
5个月的婴儿发音数量继续增多，并出现了音节的重复。
6个月的婴儿已能模仿单音节的声音。
7个月的婴儿单音节继续发育，并出现双音节。
8个月婴儿发音中前后辅音发展快，无规则的“说话”达高潮。
9个月的婴儿继续模仿声音，并出现模仿语言，有时说出令人难懂的话。
10个月的婴儿能模仿说出“爸爸”、“妈妈”。
11个月的婴儿能自己说出个别有意义的字或词。
12个月的婴儿双元音继续发展，能说出简单的词和重复的字。16—24个月的幼儿发音进一步准确，开始运用字的组合，约25％的语言能使人听懂。24—30个月的幼儿已掌握90％的元音和双元音，约60％语言能使人听懂。30—36个月掌握所有的元音和双元音，约75％的语言可使人听懂。7岁的儿童对所有的语音发音能达到全部正确。
根据上面儿童的语言发育规律，可以分析，对于比较小的宝宝，说不清可能是正常现象，属于语言发育的正常现象。宝宝一般也要到三岁左右发音才能比较准确，有的孩子还要更晚一点。对于健康的宝宝来说，一般练得多了，就能说得清了，因为发音的准确需要发音器官肌肉功能的完善，是要经过长期练习的。
但对于比较大的宝宝来说（超过三岁的宝宝），如果说话大人还听不清，特别是语言能力明显落后于同龄、同性别正常孩子，那么就要考虑去医院做个全面的检查，看看是否有其他原因引起了语言障碍。
