俗话说，没有规矩不成方圆，6岁的孩子处于一个意识发展期，他们能够迅速地接收身边接触到的信息，并进行模仿，最后养成属于自己的习惯。
如果家长不对这个年龄阶段的孩子进行约束和管理，纵容孩子为所欲为，孩子会不懂得自己判断自己的行为是否正确，长大后也会被视作不听话的坏孩子，这对孩子未来的成长有着巨大的影响。
那么家长在孩子6岁前应该给他树立哪些规矩呢？立好规矩后又该怎么实施呢？
拒绝野蛮和暴力
柯柯在家里就是一个小霸王，因为家里只有他一个小孩，所以家里的玩具和零食都是他一个人的，因此柯柯养成了一个霸道的性格。
柯柯上幼儿园后，他还是认为他喜欢的东西就是他的，别人不能动。
有一次，一个小朋友拿了柯柯喜欢的小超人玩，柯柯看到后非常生气，他想要把小超人抢回来。但是那个小朋友也喜欢小超人，他不放手，于是两个人就开始争抢起来。
忽然间，柯柯用手推了一下小朋友，小朋友没站稳摔倒在地上，手肘上蹭破了一块皮。
一般来说，五六岁的孩子已经能够表达出自己的想法了，但是他们还不会控制手上的力道，所以很容易动手伤人。
如果孩子出现这种情况，家长应该怎么做？
首先家长不能急于批评孩子，应该耐心地问清楚孩子为什么要这样做，尝试着理解孩子内心的想法。
然后再告诉孩子，幼儿园的东西是大家共同拥有的，每一个人都可以玩，不可以自己一个人霸占着。
如果柯柯真的很喜欢那个玩具，但是有小朋友已经在玩了，那么柯柯可以怎么做呢？通过家长耐心地引导，孩子可以找到正确的解决方法的，然后趁这个机会告诉孩子不能随便动手打人。
最后，带着孩子向被欺负的小朋友道歉，让孩子正视自己的错误。
别人的东西不能拿
孩子在3岁的时候自我意识就开始萌芽了，他们开始会说“我的”、“我来”、“我想”等，但是他们还没有办法区分“自己”和“别人”，更不懂得什么叫做“别人的”，他们会认为自己喜欢的东西都是属于自己的。
就像柯柯一样，他从小就认为自己喜欢的东西就是自己的，而柯柯的家长也认为家里只有这一个孩子，这些东西本来就是他的，所以没有及时对孩子的想法进行指正，导致柯柯犯了错误。
孩子在出现这种行为时，家长要及时矫正孩子的思想观念，帮助孩子区分自己和别人。
比如，每次购物的时候，家长可以拿三盒饼干，并明确告诉孩子，一盒爸爸的、一盒妈妈的和一盒他的，买衣服的时候也可以这么做。等孩子慢慢能够区分自己和别人时，家长也可以拿一些东西给孩子提问，让孩子说出这是谁的，教会孩子独立判断。
这个方法可以帮助孩子认识到，什么东西是属于自己的，什么东西不属于自己，知道不属于自己的东西就不能拿，而属于自己的东西就可以自己做决定。
这种物权的基本概念是孩子的一种成长基础，让孩子长大后更懂得尊重别人。
哪里拿的放回哪里去
可以说，大部分6岁以下的孩子生活自理能力都不是很强，他们会将玩具丢到客厅的任何一个角落，即使自己不玩了也不会捡起来，于是妈妈常常要跟在孩子的屁股后面帮他收拾屋子。
很多家长觉得小孩子懂得收拾什么，还不都是添乱，自己收还快点。
4岁的孩子就已经有能力自己收拾房间了，只是爸爸妈妈的宠爱，让孩子失去了锻炼自己的机会。
家长不妨给孩子立下规矩，每次从哪里拿的东西就要放回到哪里去，写完作业要收拾自己的书桌。
这样的规则能够让孩子懂得秩序的重要性，让孩子形成对环境的尊重和锻炼自身的修养，孩子在给物品归位的时候，也提高了他的生活自理能力。对于家长来说，孩子自己收拾物品，孩子也会更清楚自己的东西放在哪里，不用什么事情都找妈妈。
孩子长大后，这样的习惯会一直伴随着他，让他的生活更加整洁有序。
注意先来后到的顺序
在大多数家庭里，家长都是把孩子放在第一位，什么事情都以孩子为中心，孩子吃完葡萄剩下的才是自己吃，孩子吃不完的面包也是自己吃。可是家长一味地让着孩子，会让孩子养成以自我为中心的习惯，变得孤傲。
要改掉孩子的“公主病”或“王子病”，需要家长给孩子立下先来后到、长幼有序的规矩。
比如吃东西的时候应该先给长辈，最后才是自己；谁先起床就谁先吃早餐，最后吃的那个没有鸡蛋吃了也不能怪别人；最后一个吃完饭的人要负责洗碗。
这些规则能够很好地治疗孩子拖延和自私的毛病，让孩子懂得尊重长辈，平等对待他人。
不能打断别人说话
孩子遇到兴奋的事情时，他们会急切地想要和别人分享，比如爸爸妈妈，比如幼儿园的同学，但是他们经常不会顾及爸爸妈妈正在和别人谈话或者是老师正在上课。孩子长期这样做，很容易养成不尊重他人的坏习惯，变得不受欢迎。
家长发现孩子的这一习惯时，要告诉他“打断别人说话是一件特别不礼貌的事情，换做是你，你喜欢别人打断你说话吗？”如果孩子没有把这些话放在心上，那就用行动帮助孩子改正。
孩子遇到开心的事情想要分享时，不要立刻停下手中的事情或正在和别人的谈话，等自己要做的事情完成后再询问孩子想要表达什么。孩子在家长面前多次碰壁以后，自然而然会学会等妈妈的事情做完后再说话。
这样的规矩能让孩子学会尊重他人，让他懂得当别人在忙的时候不应该去打扰他，而且孩子在这个过程中学会了换位思考，也会变得更加善解人意。
勇于承担自己的责任
没有哪个家长不疼爱自己的孩子，所以家长在孩子犯错后会舍不得责怪他们，往往是不等孩子道歉家长就原谅他们了。
这样的行为会让孩子觉得，做错了事情也没什么大不了，反正爸爸妈妈也不会怪我，当孩子没有了约束后，难免会为所欲为，犯下更严重的错误。
所以孩子小的时候家长就应该教会孩子道歉，并为自己的错误负责。作为家长更要以身作则，自己犯错了也要和孩子道歉，不能仗着自己是大人就蒙混过关。
在这样的规矩下，孩子能够正确认识自己，即使犯了错误也不会逃避责任。
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6岁可以说是孩子成长的一个转折阶段，他们人生中最轻松的时间快要过去了，即将要面对小学沉重的学习压力和和完全陌生的校园环境，也将面对更复杂的社会。
在孩子6岁前教会他为人处世最基本的道理和规则，除了是对孩子自身的教育，也能够让孩子带着这些好习惯去接触更多的人，并被更多的人所喜爱。
