蕾蕾是个白领，平时忙于工作，孩子都是退休的公公婆婆帮忙带。她的理念，一直是想给孩子一个无忧无虑的童年，就像很多80后的童年一样，没有奥数班，没有兴趣课，可以有无限的自由和想象力，把雨伞剪开给布娃娃做衣服，为了研究魔方可以在角落里呆大半天……可直到她参加了孩子的幼儿园毕业典礼，她才发现自己可能错了！
虽然毕业典礼上，每个小朋友都有好几次上台表演的机会，可是高下之分，还是很明显的。
当主持人的小朋友，一般都是台风很好，口齿伶俐，很擅长讲故事的模样；
跳舞节目几乎都参加的小朋友，舞蹈的节奏感一定明显特别好，身体特别协调；
……
每个幼儿园毕业典礼上，总有那么一两个特别突出的小朋友。
而真正触动到蕾蕾的，是闺女跟她的介绍：“当主持人的小朋友是班上认识字最多的，完全能够自己看书，而且看完书，还会到幼儿园讲故事给我们听呢。听她说，她每天回家都会先看一个小时的书，再开始做其他事，她的妈妈要求她这样子做的。”“那个上台好几次的小朋友你看到了吗，妈妈？她也是很厉害的，老师经常表扬她，说她做事情特别认真，妈妈什么叫专注啊？”
就在这一瞬间，蕾蕾突然懂了，拉开孩子之间差距的，并仅仅是大家所谓的家境，而是两个字——习惯！
当主持人的小朋友，一回家先看一个小时的书，这是习惯；
跳舞特别认真的小朋友，做事情都特别专注，这是习惯。
这些习惯，其实就是自律。
长久以来，我们总是自以为是地认为，排名前1%的学生要么是孩子自己很乖，拼了命在学习；要么是家庭条件优越，请得起知名的补课老师；要么是天生聪明过人，书本稍微翻一翻就可以次次考满分……可事实上，真正决定排名的，是习惯。
不仅如此，习惯的影响力还体现在方方面面。
一个习惯阅读的人，也会习惯和书中的人物交朋友，会喜欢上用知识不断满足自己的感觉；
一个习惯整理的人，也会习惯整理好笔记、书桌、房间，会喜欢上条理清楚给自己带来的不慌不乱；
一个习惯节制的人，也会习惯节制饮食、控制消费，不用看着身上奔腾的五花肉却没有决心减肥；
一个习惯思考的人，也会善于替对方考虑，较高拥有高情商，遇事先想的是如何解决而不是抱怨。
而孩子还小的时候，他们其实是一张白纸。在这白纸上画画，给孩子们好的习惯，好的思维方式的，就是家长。你或许没办法每年都带孩子出去旅游，看看外面的世界；你或许请不起昂贵的补习老师，给孩子最好的教育；你或许工作真的很忙，没办法每天陪伴孩子至少两个小时……但以身作则，给孩子一个好的榜样，帮助孩子形成好的习惯，你绝对可以办得到！
与你们共勉！此刻的小编，正在麦当劳给你们码字，刚刚跟自己思想斗争了很久，要不要给自己来个麦辣鸡腿汉堡，让自己的味蕾满足一下。可为了给孩子做好榜样——节制饮食，做好自律。我最终放下了自助点餐的手机，并且为了让孩子能有一个好的仪态，我一直告诉自己，肩膀再酸也要坐得直直的。你们也愿意，为了孩子，跟小编一起努力吗？
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