为了让孩子们在幼儿园更好地学习和生活，家长们期待着与老师的良好交流，他们开始认为教师一定会把发生的所有事情都告诉家长。事实上，从幼儿园教师的角度来看，教师与家长之间的对话是有选择性的。什么不告诉父母？
现实：孩子的缺点是有所保留的
幼儿在幼儿园的情况一般老师会如实告诉家长，但对于孩子的缺点，很多时候，老师会为家长保留，家长别以为老师会完全告诉你他对孩子的看法和孩子的缺点。大多数老师在与父母交谈时都很挑剔。话题的选择、交流的深度和教师的观点的保留取决于家长的态度。
目的：教师也要保护好自己。
因为老师需要保护自己，一些家长非常喜欢面子，听不到别人指点孩子的不是，大部分家长自我感觉良好，觉得自己是最正确的，自己的孩子是最好的。作为一名教师，老师只会以正式的形式与他们的父母沟通，他们不会认真地与父母谈论他们的表现或他们的优点和缺点。因此，教师会出于对自己的自己和工作的需要有选择的谈话。
让老师说孩子的真实情况的3个方法
1，父母要真诚
如果家长愿意和老师谈论他们孩子的问题、真正的想法，以及孩子们在学校的表现，老师会很乐意告诉家长情况，或者对孩子的教育有一些建议。不要担心，因为说孩子不好会导致老师对孩子的坏印象。因为每个孩子都有自己的长处和短处。
2，认真听取老师的意见。
当老师和家长谈论孩子的问题时，不要太快打断老师的话。即使你不同意老师的话，也要仔细听老师说，想想老师说的是否合理。当老师说孩子不好时，不要马上表现出难以置信或轻蔑的感觉，这样老师就不会告诉你孩子的缺点。
3，面对孩子的缺点
如果家长希望老师对你诚实，家长首先要有勇气去面对他们孩子的缺点。每个孩子都是父母的骄傲。当他们得知他们的“最喜爱的宝贝”有瑕疵时，他们心里会感到不舒服。如果家长愿意接受老师的批评，老师会自信地告诉你孩子的缺点。如果父母不能容忍一粒沙子在他们的眼睛里，老师怎么敢说呢？
