听书|《别以为你懂孩子的心》第六章 第7集

作者:幼儿教师网 05-19阅读:2993次

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《别以为你懂孩子的心》6-7

如何和幼儿园配合

1.家长要与幼儿园配合教育孩子。

2.孩子入园后,家长该怎么做?

孩子上幼儿园后,教育的担子就交给了幼儿园和家长两方,父母仍扮演着重要的角色。父母对孩子的影响远远超过老师,父母的言传身教是任何人都无法替代的。在孩子上幼儿园期间,父母要注意几方面:

择园时,选择符合自己教育理念的幼儿园,入园时就教育理念和老师仔细沟通,了解老师的教育方式,交换意见。

把孩子的性格特点、习惯、爱好、体质等情况和老师详细沟通,让老师尽快了解你的孩子。

定期和老师沟通,向老师了解孩子在幼儿园的情绪状态、和小朋友相处的情况,以及每一次进步。

关注幼儿园的家、园联系栏并积极投稿,认真填写每期的家、园联系手册。

积极完成老师布置的请家长和孩子共同完成的小实验、小游戏或是户外体验。

把孩子在家的微小变化(包括情绪、性格、习惯、能力、健康等方面)详细向老师汇报。

张赫

师乐汇特约主播;

应用心理学硕士;

国家二级心理咨询师;

高级心理行为训练师;

高级儿童情商指导师;

现为全职妈妈、六阅零儿童情商工作室讲师。

曾录制经典教育有声书籍,开播赫然书香手机电台,设有“儿童心理发展规律”、“亲子关系与情商培养”、“技艺培养”、“亲子共读”等系列有声书栏目,并设有“儿童成长观察”、“读书杂感”等原创节目。

本书的作者周令瑜是一位园长,具有17年幼教前沿工作经历。本书记录了作者十几年和孩子相处过程中的心得和感悟,引起了千千万万家长的共鸣。

本书引入了240个家庭亲子教育案例,通过丰富的儿童观察,作者既从教育者的角度阐述科学的教育观,又从妈妈的视角讲解该如何处理孩子成长路上面临的种种问题。

文章实用,可操作性强,作为一线的教师,通过阅读本书您将看到孩子成长的不同维度,有助于理解孩子的心理发展规律,更有效地与家长沟通,并同家长一起做更有效地教育引导。

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