以前有个让所有家长犯难的问题：教育部门规定，8月31日前年满6周岁的儿童可以上小学，出生日期晚1天都不行！可怜了处女座的宝宝们，幼儿园还因同一星座玩在一起呢，到了小学，就一个开开心心上小学，一个继续在幼儿园蹉跎，同学就这样变学长学姐了。
那么，这条令家长们忧伤的规定从何而来？《中华人民共和国义务教育法》规定：凡是满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到7周岁入学。《中华人民共和国义务教育法实施细则》写明：适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限，以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄，由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定。盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教育的入学年龄和在校年龄可适当放宽。所以8月31日这个时间还是有法可依的。
有些家长们就不干了，怎么孩子明明已经从幼儿园毕业了，同龄的孩子都已经上小学了，我家孩子9月1日出生的，也就差了几个小时，怎么就不能一起上学？！
许多有这样疑问或者困扰的家长们不知道有没有关注2017年印发的《教育部办公厅关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》？通知的第五条明确提出，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当送其按时入学接受并完成义务教育。就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。
也就说，8月31日有可能不再是小学入学铁定的截止日期了。
虽然1年过去了，具体时间还没有出来，但是老师家长们的讨论已经一波又一波了。
老师们众口一词：不支持改变
有些老师们认为，现在的孩子已经比以前早了一年，变成了6岁上一年级。同一班级里，往往就是相差几个月，孩子们的知识接受程度、能力方面都有差距。孩子年龄太小，不仅学习跟不上，而且有些生活自理能力也差，老师还要兼任保姆一职，照顾孩子的生活。这不论是对老师还是孩子，都有很大压力。所以，“831这个时间点，挺好，建议不要调整了。”
还有些老师觉得，入学时间再往前推，孩子的生理、心理条件都未准备好，“一年级的系统化学习，对于不满6周岁的孩子来说比较难完成，无论是从从握笔、专注力、模仿力、理解力等方面考虑，实在不适合再提前入读年龄”。
家长们则看法不一
有些家长觉得：无论将截止时间定在9月1日前或者是12月31日前，“都会有家长纠结，不满”。不如干脆维持原状，这样大家都比较好接受。
还有些家长支持将时间调整为12月31日，可以让同龄的孩子都能上学，这样比较合乎情理。
还有些家长认为，孩子真正上了小学之后，功课、考试的压力纷至沓来，一旦某个阶段放松了，孩子成绩都可能下滑，还是应该等孩子有了一定接受能力、专注力再去上学，不一定非要早一年。
有些家长想到，随着二胎时代的到来，学位肯定更加紧张。如果贸然变动时间，牵涉面很广，有关部门势必要做好准备，对教育现况做好调查。适龄儿童数量、学校数量、硬件设施、老师数量等等，这些都是要统筹考虑安排的，不会随着文件的印发就立即做出改变。
所以，到底孩子的上小学截至年龄如何，还是个未能完全解决的问题。只不过有了这份文件，9月1日之后出生的宝宝家长们在给孩子办入学的时候有了一丝底气，可以和学校就孩子是否有资格升学好好聊聊啦！
宝妈们，你们的宝宝是什么时间出生的呢？有没有让孩子早入学的打算呢？
