很多家长在报早教课程之前，心里总会有个疑问，那就是：我家宝宝上早教课到底有没有用呢？其实有没有参加过早教，在上幼儿园的时候区别就显现出来了。
一、面对和家人分别时的情绪差异
每年9月份，幼儿园开园时，校园门口总会上演一场揪心的离别大戏。习惯于每天和父母在一起的宝宝们，一看到要和父母分开，哭的撕心裂肺，连爸爸妈妈们都看的于心不忍，只能硬着头皮转身离开。而这样的哭闹，有的会持续将近半个学期。
但有些孩子面对这样的情况却很淡定，小手一挥，开开心心地和爸爸妈妈们说再见，去迎接新的环境和新的朋友，甚至还会安慰哭闹的小伙伴。这样的宝宝，大多数都是参加过早教的。
上幼儿园对于孩子们意味着第一次和父母长时间分开，因为会在小宝宝们的心里产生许多不舍、焦躁和在面对陌生环境时的恐惧。而参加过早教的宝宝们，通过早教课程的形式，孩子们会懂得学习，懂得课堂，对接触到陌生的环境和老师自然不会那么抗拒。所以上幼儿园的时候，上过早教课的孩子的情绪明显比没有上过的孩子稳定。
二、社交方面的差异
刚去上学的孩子，第一次面对陌生的教室、陌生的老师和同学，很多孩子不知道如何和小伙伴交流，自己有需求的时候也不会跟老师讲，所以有的宝宝就会产生对幼儿园的抵触情绪。
而参加过早教的孩子，他们已经学会如何和同龄的小伙伴交流，知道当自己有需求的时候要找老师。他们已经在早教的课程中锻炼出了出色的社交能力，所以在面对新的集体时，他们总能轻松应对。
三、动手能力上的差异
在幼儿园的课堂上，老师们总会教宝宝们自己动手做小手工。这时，接受过早教课程的宝宝上手就会非常快。
因为在早教课中，手工课是重要的组成部分。经过一系列的课程，宝宝们已经学会如何安静下来，细心的按照老师的要求一步步自己动手完成一件小作品。
四、上早教课也是需要坚持的
有些家长在报了早教课后，往往会因为各种各样的原因无法坚持下去。一方面浪费钱不说，在另一方面也不利于培养孩子的恒心和学习能力。
上完早教的孩子，通常都拥有较强的学习能力和自律能力，在今后的学习生涯中，这两项能力会发挥非常重要的作用。
学习能力和自律能力强的人，通常学习效果都不会差。
另一方面，上过早教课程的孩子独立性较强，在日常生活中，他们能出色的打理自己，照顾好自己。
如果早教的时候省了心，没有更好地去锻炼孩子各方面的能力，等到孩子长大之后，出现的问题也还是要老老实实去一一面对，那个时候费的心血可能是早教的几倍不止。
