文丨月下客 来源丨月下客
图丨KOKOOMA
为什么听了那么多道理,却依然教不好一个孩子?
只因为我们心中有恐惧 ……
有一天我下班晚,到家的时候,看到月爸正在辅导月宝写作业。两个人肩并着肩,头挨着头,画面特别温馨有爱,我看了蛮高兴,就决定不打扰他们,转身进厨房做饭。
可是书房里的动静却越来越大!
“这个横折要折到横虚线上面,太靠下了,擦了重写。”
“不对,往上面折你明白吗?重写!”
“往上折!”
“你等会,你别写了!你是不是听不懂我说话啊!”
我擦干了手,凑过去看,原来月爸在教月宝写“角”字,月宝把刀字头写得特别大,整整占满了整个田字格的上半部,月爸让她往上挪,她就是做不到。
我说:你知道你写的是什么字吗?
月宝说:角。
“牛的犄角是长在哪里?”
“头上啊!”月宝一边说,一边用眼睛瞟她爸爸。
“这个刀字头就像牛的犄角一样,它应该长在头上,你看你这个犄角都长到肚子上了。所以你要往上面折一点。”
月宝重新写,但是显然已经非常慌张了,每写一个笔画都要不停地问我:“这里可以折了吗?这里可以拐了吗?……”我说你自己看哦,犄角要长在头上,身体要比犄角宽。
她终于写好了,小心翼翼地拿给她爸爸看。
月爸端着架子,说:“这次还差不多,下次认真写啊!”然后顺便给了我一个“算你厉害”的眼神。
2
其实不是我厉害,而是月爸内心有了恐惧。
前几天,我们俩带月宝出去玩,遇到了一个朋友。朋友家孩子也和月宝一样大,今年就要上小学了,为了给孩子做好学前准备,她每天带孩子上很多课。
她家的孩子现在认识差不多五百字了,数学百以内加减法基本都能搞定,英语一对一的网络课堂也一直在上,舞蹈也准备考级了。
月爸听人家说着,一脸的羡慕,然后人家一离开他就焦虑起来:人家孩子都会那么多东西了,咱还天天傻吃傻玩,上小学能跟得上吗?
于是,这天晚上,就有了月爸气急败坏的一幕。
暂且不说这火发得有没有必要,单看月宝的表现就可知教育效果如何。
平时月宝写六行生字大概用15分钟,今天用了一个多小时,而且到最后战战兢兢的,根本不敢下笔。
要是天天这样写作业,我保证不出一个月,月宝就会厌学。
3
我接触过很多焦虑的、忧心忡忡的家长,他们有各种天经地义的理由去焦虑、去担忧。但是抛开那些焦虑和担忧,我们会发现根植于他们内心的其实是恐惧。
给你们说下乔的故事吧。
乔是我的高中同学,一个画技高超,性格内向的女孩。前不久,她跟我说,她的孩子最近刚上幼儿园,每天都哭得歇斯底里,她很担心孩子会哭出病来,抑郁或自闭。
我建议她平时多带孩子出去玩,尤其要让他多接触同龄的孩子,在幼儿园接了孩子不要急着走,带他玩一会儿滑梯,和同班小朋友玩一会,熟悉一下幼儿园的老师和环境。
之所以给她这样的建议,是因为我知道她自从有了孩子以后变得特别宅,很少带孩子出门,每天就把自己和孩子封闭在家里画画。
她曾经无意中提起过,不愿意让孩子和别人接触,怕挨欺负,怕被打。
现在她依然有这样的担心,一看到幼儿园虐童事件什么的,就担心得不行,到处打听别人家的孩子有没有被幼儿园老师虐待责罚。
本来,我也以为这种担心是家长的本能,但是在一次给她做的潜意识回溯中,我却发现她童年有被年长的孩子欺负的经历。
提起这段经历,她浑身颤抖,脸涨得通红,心里既愤恨又恐惧。虽然这段往事被她竭力遗忘,但是却依然在她的生活里起作用。
在教育孩子时,她显然把这种恐惧转嫁到了孩子身上,害怕他被欺负,害怕他被伤害,于是竭尽所能地保护他。
但是孩子不但没有因为这种保护而变得强大,反而敏感地觉察到妈妈内心的恐惧,并将这种恐惧代入了自己的内心。
孩子是一个非常敏感的接收器,家长开心,他也开心;家长放松,他也放松;家长自信,他也自信;家长恐惧,他也恐惧。
孩子天生无畏。
所以一个慌乱、紧张、不安的孩子背后一般都会站着一个内心充满恐惧的家长。
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所有的焦虑、期望、过度的责任感都是源于恐惧。
我们不愿意让孩子玩游戏,因为我们怕他耽误学习;
我们担心孩子成绩不好,因为我们怕他以后没有立足之地;
我们期望孩子有一技之长,因为我们希望他以后人生幸福!
这都是太表面的原因了。
真正的根源其实是:孩子,你必须变成优秀、美好、出色的,否则我就没有安全感;你必须变得强大有力量,否则我怎么能安心!
实际上,你越没有力量,就越希望孩子有力量;你越没有安全感,越需要孩子强大来让你安心;你越恐惧,就越想掌控一切!
5
家长太恐惧为什么不利于孩子的成长?
一、恐惧会淹没智慧
曾经看到过一句话:智慧是一种空盈的状态,而不是一种满实的状态。
一个没有安全感的家长会觉得孩子必须学会多种知识、各种技能才能变强大,于是他们会不停地往孩子的头脑里装知识。
但是一个不停地被灌输各种知识的人脑不能被称之为人脑,只能被称为电脑,而且是一个不停地被写入程序,濒临死机的电脑。
人的智慧有多少不取决于他脑中有多少既得知识,而是取决于他生活中有多少体验,头脑中有多少留白。
他脑袋里留白的空间越大,他能运用和发挥的空间就越大。他脑袋里被写入的程序越少,他头脑运行的速度也就越快。
充满恐惧的家长会不停地往孩子头脑里装东西,给孩子施加压力,这样不仅不利于孩子开启智慧,反而会把智慧压得密不透风,出都出不来!
二、恐惧会导致过度保护
有时候我看着月宝和她的好朋友在花园里追追跑跑,心里总是在想,他们怎么有那么大的能量?
一个小时不停的疯跑,怎么也跑了有5000米了吧?
如果这一个小时我不让她活动,而是把她按在座椅上,她的能量怎么发散出去呢?想想都觉得很压抑。
但是很多孩子就生活在这样的压抑中,因为类似在花园里疯跑这件事,本身就不怎么安全。
有可能磕了碰了,有可能困了累了,甚至有可能孩子在你低头看一眼微信的时候被坏人抱走了。
我不敢说,我是无惧的。
但是我知道,我的恐惧只是源于我对社会的认知,我对孩子各种可能的突发事件的预设。
我必须保护孩子,但是如果我因为自己害怕担心,就剥夺孩子自由疯跑的机会,剥夺她与外界自由接触的机会,就属于过度保护。
自由是孩子的权力、玩耍是孩子的权力,就连受伤也是孩子的权力。
被过度保护的孩子,也许一直生活得很“安全”,但是他可能根本就从未“活”过!
三、恐惧会毁掉亲子关系
我曾经有一个领导,算是我的顶头上司,她为了“体察民情、方便管理”把办公室搬到了我们部门,就坐我的正对面。
她每天要叫八遍我的名字:
小月啊,一会把这个表填了;小月啊,一会把这个文件送过去;小月啊,今天下午别忘了开会;小月啊~~~
烦!死!了!
你要是不说我就不会填表吗?你要是不说我就能忘了开会吗?
我能理解领导的心态,她太想把工作做好了,她太害怕工作出现失误了,但是不好意思,你不催我还好,你催我,我干脆翘个二郎腿、泡杯咖啡,刷刷手机……工作的事,就随缘吧,我总要先找个渠道发泄下我的不爽!
所以我特别理解那些叛逆的孩子,特别理解他们在那些唠唠叨叨、喋喋不休的家长面前为什么会摆出那副“天塌下来与我无关”的姿态。
因为孩子不愿意在你的命令下去做事,不愿意承担你内心的压力,孩子也不愿意为你内心的恐惧买单。
如果你不控制他,孩子未必不会变成好孩子,只是你不相信他会自然而然地长成一个好孩子而已。
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父母有多恐惧,孩子就有多糟糕;父母有多无惧,孩子就有多强大!
因为只有无惧的家长才能做到放手,才能做到接纳,才敢让孩子去做自己,去实现自己。
你越恐惧,越控制,孩子越抗拒。只有无惧的家长,才能让孩子天然自性地成长。
无惧的家长就像一片万里晴空,充满恐惧的家长就像一片阴霾,什么样的环境利于孩子茁壮成长,不言而喻。
真正的教育不是改造、不是掌控,而是成全。人最需要的教育也不是他人给予的教育,而是自我学习、自我教育。
一个不懂得自我教育的家长,如何能培养出能自我教育的孩子?
所以,成功的家长会用自己的努力去弥补自己的缺憾,而不是用孩子的出色去填补自己的缺憾。他们会用自己的光芒去圆满自己的人生,而不是通过塑造成功的孩子来使人生圆满。
教育是自省,而非施压和控制。
当家长自己活成了一道光,孩子的世界自然会光芒万丈!
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月下客:资深亲子教育作家,潜意识图卡疗愈师。深谙儿童心理,关注宝妈成长,讲述最走心,最接地气的育儿故事,让每个爱孩子的父母,心中有数,脚下走路!公众号:月下客(ID:yuexiake001)
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