伴随着凉爽的秋天的到来，我们又迎来了忙碌的开学季。
相信老师们都有这样的体验——当孩子们逐渐熟悉幼儿园的生活之后，一改之前怯生生的形象，开始变得活（调）泼（皮）可（捣）爱）蛋，明明有制定好的班级常规，可就是不遵守。
针对这样的现状，格格特意去请教了拥有多年带班经验的资深幼师，为大家整理出了这几个培养班级常规的小妙招，老师们快来学习一下，非常实用哦~
1.创设环境提示
将班级常规要求与环境创设相结合，可以让孩子在无形之中受到暗示，学会遵守规范。
如洗手台前的洗手步骤，可以提示孩子养成正确洗手的好习惯。
或者在休息室做一个穿、脱衣服步骤图，提醒孩子穿、脱衣服的正确顺序，帮助孩子养成自己穿脱衣服的好习惯。
2.树立小榜样
老师可以根据孩子“爱模仿”的这一年龄特点，通过表扬某些孩子的正确行为，激励其他孩子也这样做，来达到让宝贝乖乖听话的目的。
比如，当课堂比教吵闹的时候，老师对认真听讲的小朋友进行表扬和鼓励，为孩子们树立小榜样。
3.用游戏激发兴趣
老师可以根据孩子们喜欢玩游戏的特点，用游戏的形式来让孩子自发地遵守班级常规。
比如说，在小班初入园的时候，老师可以采取“击鼓传花”的游戏来点名，鼓声停止时，花在谁的手里，谁就起立告诉大家自己的名字。
4.和孩子一起制定
通过和孩子们一起讨论、制定常规，让孩子有主人翁意识，更愿意自觉地维护常规。这个方法比较适合大班和中班的孩子。
5.用儿歌来巩固
把常规编成朗朗上口的儿歌、歌曲，日常带着孩子们一起朗诵和歌唱，让孩子在潜移默化中学会遵守常规。
6.用语言巧妙引导
巧妙引导就是指老师用孩子能听懂的语言引导孩子理解、遵守常规。
比如说，孩子不爱喝水时，老师可以对孩子说“小汽车要加油咯，加得满满的，才能跑得特别快。”
7.小小值日生来帮忙
让孩子们轮流当值日生，不仅能够强化孩子们的自我管理能力和任务意识，而且也能让孩子们更愿意提示他人遵守班级常规。
还可以根据孩子们的动手能力和自理能力，为孩子们制定不同的值日任务哦。
8.表扬奖励强化
当孩子取得进步时，老师及时的对孩子进行表扬和奖励，使孩子能愿意进一步地巩固正确的做法。
比如说，当孩子从午睡必须要老师哄着入睡到能够自己安心入睡时，老师可以在班级里进行表扬，还可以奖励孩子一朵小红花，让孩子更愿意这样做。
这8条常规小细节你记住了没有呢，赶紧收藏起来，开学季搞定常规一定用的上哦！
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