看着孩子们天真的容颜、灿烂的笑容，还有什么比这更令人动容！二十一岁，这个如花的年纪，王敏已经是二十多个孩子的大家长。带着这群稚子玩耍学习，陪着他们成长，让王敏在这纯真的环境中慢慢长大。
张家口新闻网记者崔明飞
老师，我们最尊敬的人。每每谈及他们，我们更多的想到的是教授我们知识的中小学老师。幼师，这一同样庞大的教师群体，那个最初陪伴孩子们玩耍、学习、长大的她，同样值得我们感恩。
王敏，1997年出生于我市赤城县，四年前毕业于我市职教中心幼教专业，并于同年进入桥东区第三幼儿园实习，一年后正式加入幼教队伍。十八岁，这个如花的年纪，很多人还在高中苦苦煎熬，也有很多人刚刚踏入大学的校门，但王敏已经开始当一个班的负责人，与二十多个孩子，五十多位家长打交道了。“幼师说好干，其实挺容易，只要用心照顾孩子们就可以；说难干，也挺不容易，要面临很多复杂的问题和家长的质疑。刚刚自己带班，我的内心挺忐忑，”王敏说。
面对刚入学不适应环境的孩子们，怎么能够让他们爱上幼儿园，是每一个幼师要面临的首要问题。装饰环境，首当其冲。整理屋子、写画报这些都不在话下，但这做手工着实难倒了王敏。从小被父母捧在手心里长大，没干过任何家务活儿的她，怎么可能会做手工？怎么办，学！跟着年长的同事学，自己找书、看视频学，学校组织集体学习，她更是冲在最前面。经过一年多的不断学习与实践，王敏做小手工已经得心应手。折纸画、粘贴画、彩泥人、抽象脸谱……每一种手工她都能做得十分好看。
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作为一名幼师，所做手工，手法固然重要，但考虑到孩子们的心意更为重要。就拿这捏彩泥来说，男孩子们喜欢汽车、怪兽、汪汪队等，女孩子们则更偏重小猪佩奇、可爱卡通小动物、小公主类。捏的时候就要二者搭配开来，有时候为了能让他们更好地一起分享，还可以捏一些小黄人、愤怒的小鸟等大家都喜欢的。“我们捏只起到一个示范、引导作用，关键是让孩子们一起动手，锻炼他们的协调能力。去年小班的孩子们看了我们展示的成品，就特别喜欢彩泥。我们也教过几次，就是比较简单，搓个小圆球，捏点儿小橘子、小苹果”，王敏说：“今年可能会设计一些稍微复杂的。”
除了捏彩泥，折纸也是幼师们的必备项目，它在装饰班级中十分实用。每年开学之前，幼师们都会先到校，装饰自己的班级。“我们三个老师商量了一下，班级的主墙上就做一幅大的折纸画，内容是一棵大树。由于开学时已是秋天，所以树叶是金黄色的，树干则以颜色较浅的黄色为主。所用材料也是我们最常见的A4纸。将纸像折扇子一样折成褶皱，然后按照树的形状粘好。树干则是将纸揉皱，按照树干的纹理粘在墙上即可”，王敏说：“刚换了新教室，孩子们虽然不说，但多少有些不适应，让班级的整体色调暖些，孩子们也会感觉更加温馨。”
除了上述两个常见的手工作品，扣子画贴满了教学楼走廊的墙。一颗颗色彩艳丽的扣子，看似随意的排列着，实则形成了独特纹。将它们贴在原本已经画好的图案上，一幅别致的扣子画便成了。一根粗粗的麻绳，经过七扭八绕，装饰上多彩的羽毛，就是一个抽象的脸谱。一条条彩色丝带，上下翻折，配上彩纸，就是美丽的花儿……用心去看，孩子们的周围到处都是王敏和同事们的作品。
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“我们每个月都有不同的教学主题，这些画儿跟着主题的变更，也会随时改变。好让孩子们充满新鲜感，”王敏说。每个学期，变着花样儿的做手工，着实是一项大工程。固然有教学课件的帮忙，老师们也免不得动脑思考。为了让孩子们懂得一些基本的道理，废物利用、珍惜资源这些道理都会在平日做手工中得以体现。王敏说：“有一次，一位家长跟我说，自从看了幼儿园的瓶子画，孩子都不让她扔饮料瓶子了，弄得她哭笑不得。我觉得这样我们教学的目的就达到了。通过我们做的这些小手工，让孩子们动手动脑，并能明白一些道理，我们的目的就达到了。”
“我只是众多幼师中的一员，在这个群体中，有更多的人比我还花心思，还要努力，为的就是让孩子们能有一个好的成长环境。我们只是希望家长能给我们多一些的理解和配合，让孩子们健康快乐地长大，”王敏又说。
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