孩子就像一株植物，按照生命的时节慢慢成长。根扎在家庭中，果结在教室里。家庭教育是土壤，学校教育是施肥浇水。两者结合才能相得益彰，才能收获最美的教育之果。在日趋纷繁复杂的社会环境下，家校共育工作越来越受到学校的重视。
敲开门，走进彼此的心
幼儿园开学之初，家长们都在忙前忙后地为宝宝们即将进入幼儿园过集体生活而做准备。由于宝宝年龄尚小，又是初次离开家人的全天候照顾，到了幼儿园难免会不适应，如何让幼儿快速的适应幼儿园的生活，是许多家长担心和头疼的事。对于各种可能出现的问题，家长们也难免会预测不到，准备不周。
为帮助家长们更好地为孩子做好入园准备，为帮助即将入园的小班幼儿提前适应幼儿园的环境和生活，金沙幼儿园小班所有教师来到了每一个宝贝的家中，与宝贝们亲切互动，与家长用心交流。
宝贝们对老师是陌生的，对幼儿园更是陌生的。老师走进宝贝家中，与宝贝交流、玩耍，老师与孩子们拉近了距离。老师向宝贝讲了幼儿园的一切事物，宝贝们听了后对幼儿园更加向往了。敲开你的门，旨在走进孩子。帮助孩子尽快地适应幼儿园生活，减少分离焦虑，消除孩子对幼儿园的抗拒和抵触。
“敲开你的门”，旨在走进家长。与家长心与心的交流，为家长答疑解惑。
幼小衔接，讲给你听
为了让家长“幼小衔接”阶段有全面的了解和正确的认识，并引导家长有的放矢地为孩子入小学做准备。今日，成都市第五幼儿园邀请了中科院儿童积极行为督导师王卓，为大班家长开展“大班生活是人生下个阶段的关键”的专题讲座。
在讲座中，王卓讲师为家长们耐心的讲解了：今后入学孩子的心理准备、家长的心理准备、能力的培养、人际交往方面和孩子可能会出现的问题等。通过PPT和举例说明，引导家长从心理、生理及学习上帮助孩子走好人生第一步。
让家长们明确了幼小衔接的具体内容，家园携手，全方面切实做好大班幼儿的入学准备工作，帮助孩子克服心理因素，多陪伴、多鼓励，为幼儿顺利进入小学打下坚实基础。
