随着经济的发展，人们的物质条件在一步步变得优越，生活的效率也都在方方面面的提高，我们都在强调起跑线的重要性。相比于之前的孩子六到八岁才接触教育，我们这一代90后多是四到六岁上学的，而今我们让自己的宝宝在未出生时就有胎教，出生后参加各种各样的培训班、早教班，一两岁便开始了学习，各种各样的早教理论，铺天盖地的早教机构，让我们眼花缭乱。但是我们在所谓跟上时代节奏的同时，真的能让自己的孩子赢在起点吗？
家长们容易陷入的误区
在中国，从古至今就有这么些众人皆知的谚语，比如：“三岁看小，七岁看老”，还有“三岁定八十”，这些谚语大家都耳熟能详，要问大家这些谚语是什么意思，多数人基本都能说出个大概。通俗的讲就是，孩子在三岁的时候你就能大概知道孩子的童年是什么样的，在孩子七岁的时候基本上能看出孩子以后成人后的发展会是如何。
但是更深层次的意义并没有引起家长们的深思，既然明白了孩子们的大脑发育在三岁前的，最迟七岁前就基本上成型，那么我们为什么不在孩子最重要的生长发育期给予最好的引导和培养呢？这就是孩子为什么要上早教的原因。
我们接触到带孩子做早教的父母，目的各不相同，有些人觉得，早教能让孩子不输在起跑线上。有些父母觉得，孩子在早教中心可以接触到其他小朋友，能锻炼孩子的社交能力。还有一些就是“跟风”，觉得人家都做早教，我们也不能落下。这些想法不能说完全不对，但确实太片面了。
早教的意义，首先在于坚持教育的长期性和连续性。教育不是一两节课、几个小时就能完成的。事实上，早教更多的是对父母的教育，很多父母在日常生活中，不知道该怎么“教育”孩子，遇到孩子的行为问题，不知道该如何疏导，这些都是父母能从早教课堂里学到的。
另一个意义是，早教能让孩子爱上学习。中国传统的观念里，学习是很艰苦的事情。而早教的最大特点，就是在玩中学习，游戏、音乐、手工，让孩子在玩乐中不知不觉地学到了东西，养成了良好的行为习惯。
开发宝宝潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的，比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎，通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。
塑造宝宝性格
早教还能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭，人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往，对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。
兴趣是孩子最好的老师，而早教班是培养孩子兴趣的一个好地方。孩子的成长只有一次，而成熟不是等来的，早教班可以说让我们的宝宝有一个良好的教育开始。
快乐萌芽希望所有的家长都能够来重视孩子的早期教育，近些年大量的科学研究证明，早期教育对于一个人一生发展的重要性甚至超过了任何一个教育阶段。欢迎燕郊的宝爸宝妈们带宝贝们到位于燕郊新锐时代的快乐萌芽早教中心前来参观体验，快乐萌芽将成为您孩子的人生扬帆起航的起点。
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