孩子不会交朋友和不会谈恋爱一样严重,家长要从小手把手教才行!

作者:九斗跨界教育 06-20阅读:3985次

最近一段时间我被两件严肃的事情包围着:

1.身边一些上了年纪的叔叔阿姨,听说我认识的朋友多,密集的围攻我让我帮着给他们的孩子介绍对象。

2.身边一些和孩子年龄相仿的小朋友的爸妈密集的围攻我,追问如何才能让孩子在学校有更多的朋友,孩子朋友不多。

成人不会谈恋爱和小朋友不会交朋友成为很多父母的心病,在很多人看来,一个影响孩子下半生的幸福,一个影响一辈子的人际关系交往,总之当了父母就一直需要为孩子操心,这点不假。

如何谈恋爱这件事我还真的无能为力,但是在小朋友如何正确的理解友谊这件事上,我还是有点经验的,毕竟女儿在幼儿园阶段和小学阶段接触的是不同类型的家长,其中也有过转学,所以对如何帮助孩子适应新环境,和不同的人打交道算是有一些小的心得!

1.要想孩子会交朋友,家长就要让孩子看到榜样让孩子好模仿。

我一直告诉孩子,在你身边的任何人都不是你的老板,都不可以命令你去干点什么事,同样你也不是别人的老板。良好的友谊是相互在一起的尊重和妥协,这点真的很不容易练习,大部分孩子都喜欢当老板的感觉(就像成人一样),所以在幼儿园阶段我和孩子玩游戏的过程中,经常也会让孩子输掉,而不是故意的让她赢。

正确的对待输赢对孩子交朋友太重要了,因为孩子们的交往大部分都是在游戏中进行的,是你扮演公主还是丑小鸭,你扮演国王还是卫兵,为这点我们看起来简单的小事情孩子能立刻翻脸。

所以,要让你的孩子学会合作,就从家里玩游戏开始,让他们正确的理解输赢。

2.了解孩子的个性,对症下药。

在生活中你会发现有的孩子天生是领导者,有的孩子天生喜欢追随别人。如果你的孩子害羞,你就不可能指望他们成为团队的核心领导,这并不意味着你的孩子无法结交朋友,女儿刚进入北京某幼儿园的时,胆战心惊,特别害怕各种厉害的小朋友,针对这种情况,我在家里一次次的和孩子玩游戏来弥补差距。

练习的内容包括:看着对方的眼睛说话、微笑着说话、如何主动和想要一起玩的小朋友建立联系、如何在人群中找到一两个好朋友(先寻找班级看起来没有朋友的孩子+班级看起来最受大家欢迎的孩子)和他们建立友谊……

各种方法的训练有一年多的时间,孩子在有了几个亲密的小伙伴之后,她很快的融入了大的群体,而在女儿选择找朋友的方法上,女儿最初找的是班级看起来没有朋友的“孤独的小孩”,而不是我希望的“最受欢迎”的小孩。

知道孩子的做法,不把自己的喜好施加给朋友,这才能真正的帮助他们,从这点上,谈恋爱和孩子的交朋友的原则应该是一致的。

3.不要干预你的孩子选择朋友。

女儿最初进入幼儿园时,我和老师恨不得每天都在沟通,希望老师能让班级里最有影响力的小伙伴带着她一起玩,老师也这样尝试了,但是效果甚微。反而女儿自己选择的小伙伴,从幼儿园开始至今还一直在交往。

最初我是戴着有色眼镜看人的,孩子的朋友最起码应该有文明、懂礼貌、爱读书、父母最起码和我们一样接受高等教育,这样父母和孩子也有很多共同语言,最初我也盲目的认为这样的友谊对孩子来说是平等的。

但是至今,女儿即将升入三年级,在她的核心朋友圈中,有的孩子父母是高知,但也有很多孩子的父母从事基层的工作,甚至也有孩子的父母是社区菜场的小商小贩,从幼儿园开始我已经不再限制孩子选择朋友,不因为某个孩子家庭的收入、父母的工作等原因限制孩子选择朋友的自由。

但是依然坚守的一点是:如果孩子在某个友谊的关系中受到伤害,甚至被欺凌,我会立刻介入。

4.和孩子一直在讨论欺凌的话题。

女儿还小,世界还很复杂,相信每个父母都会和我一样。

就像在婚姻中我偶尔会和先生吵架,父母就会坚定的说:吵架可以,但是如果他敢动手,我就把他的手剁了。

道理是一样的,孩子善良但并不是他们应该被欺负的理由。

我不欺负别人,但是你也别欺负我,这适用于任何一种关系。所以在生活中我和孩子一直在讨论欺凌的问题,从幼儿园开始至今,我想还会一直继续下去。

A:不主动欺负别人,不要因为你深受老师的欢迎就可以欺负班级的同学。

B:和任何人有矛盾都不要紧,但是不允许你叫上很多小伙伴去欺负和你有矛盾的同学。

C:别人欺负你,可以反抗。别人揍你,可以还手。

D:遇上任何事情,第一时间告诉爸妈,包括和别人打架,也包括别人打你。

5.人气不是最重要的事情。

孩子都希望自己在人群中是人气最高的那一个,谁都喜欢那种前呼后拥的感觉,孩子也很喜欢。但是请告诉你孩子真相,人气不是友谊的核心部分。

女儿从幼儿园开始的孤独坐在角落,到如今在学校一群好朋友,人气、友谊这是我经常和孩子普及的话题。友谊不是通过朋友的数量来衡量的,在幼儿园阶段三五好友同样很开心,如今在小学一群好友也很好,但是真正的走心的好朋友,真正懂你的好朋友,真正教你如何把眼泪流回去的好朋友不多。

从孩子没有朋友到如今一群朋友,大部分时候我都是让孩子自己选择,但是更多时候我在用孩子能接受的方式在参与她选择朋友的过程,但是我更多的是教方法(问好、看眼睛、零食吸引、主动带玩具、攻破小团体领袖、帮助弱者、和老师多互动有困难找老师……)

让孩子主动,并不表示我们不参与,给孩子方法和建议,然后讨论哪种方法最有用。最终在有四五年的时间之后,女儿给我这样的答案:

1.走心,当你真心的帮助别人时,友谊就来了(女儿在班级是班长,喜欢帮助一些在学业上有困难的小朋友)。

2.相同的爱好,当你们有相同的爱好时,虽然会相爱相杀,这也是友谊(女儿一直和她的好友在PK阅读量,相互比拼,相互看不上,相互欣赏)。

3.真的朋友走心,更多的朋友走过场,大家一起玩更好。

好了,幼儿园三年时间、小学两年,我觉得这3条算是交朋友的精髓,她掌握和理解了,努力没白费,至今我还会想起她第一次去幼儿园时畏缩的场景,到如今用了五年的时间,虽然她还会在友谊这件事上有困惑,但是她不再为没朋友找我哭鼻子。

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