在和孩子的接触中，可能你无意就说出了下面这些话。但是，你知道吗？这些看似善意的话，也可能在“无意”中伤害了孩子。OK，现在来检查一下，你是不是经常把这些话挂在嘴边呢？
研究表明，如果对于孩子的任何举动父母都给予“太棒了”或者“对，就这样”的称赞，那么孩子在以后每掌握一门新的技术或本领时，他都会依赖你的断定或者表扬。长此以往，孩子会缺乏主动性和积极性。其实，当孩子完成一件很容易完成的事情时，你完全没必要在他做完以后给予他“做得真棒”这样的表扬。
在孩子想买玩具的时候，不要说：“我买不起”正确做法：
只有当孩子完成一件特别有挑战的事情时，你给予他这样的称赞、鼓励和支持，才会更加有效。
一起出门购物，当孩子央求爸爸妈妈买个玩具的时候，很多父母都会用“我买不起”这样的话来搪塞孩子。但是，这样的话传递给孩子的信息，其实是你对自己的财政经济没有把控，这会给孩子一种不安全感。
正确做法：
这时，你完全可以换一种方法和孩子解释：“妈妈不能给你买这个玩具，是因为妈妈想把钱省下来，做更重要的事情。”如果这时孩子有兴趣和你继续讨论下去，正好是财商教育的一个好机会，你可以和他聊聊简单的理财问题。
通常，当孩子不小心摔了一跤，蹭破了膝盖，并开始流泪时，爸爸妈妈都会本能地边安抚边说：“没关系，一点点小伤而已。”但是你知道吗？你这样说的结果可能会让孩子更伤心。因为在他看来，自己可不像你说的那样“没关系”，相反，他觉得自己确实摔疼了。
我要减肥所以，父母不要低估孩子的感受。你可以给孩子一个拥抱，再对他说：“宝贝你是不是感觉有点疼？但过一会儿就不疼了。”这种认可孩子情绪的话语，他会更能接受。
注重体重管理的你，是不是经常当着孩子的面说“我太肥胖了，我要减肥”，或者经常站在自家的体重秤上感叹“我又胖了”。其实，你的这种行为也会让孩子对自己的身体有不健康的想象，他也会想：我不能吃多了，否则会变成一个大胖子。
其实，妈妈可以写一些正面积极的话，比如“我要饮食健康”“我需要锻炼身体”“出去散散步多好”，并把这些话贴在墙上。这样，反倒会吸引孩子加入和你一起锻炼身体的队伍。
当孩子在早餐时间磨磨蹭蹭，表现出一副对食物毫无兴趣的样子，你是不是会经常不耐烦地念叨“快点、快点，上幼儿园又想迟到，是吗？”殊不知，你这样的催促会给孩子很大的心理压力。
让我来帮你吧正确做法：
与其说“快点、快点”不如说“让我们快点吧”。“让我们快点吧”这样的话，给孩子传递的信息是，爸爸妈妈和孩子是一起的，我们是一个团队的人，要一起把“吃饭”这件事早点完成。当然，这种情况下，爸爸妈妈也可以和孩子来个小游戏，比如，看你们谁能先把包子吃完。
当孩子正在努力搭一座城堡，或是在玩迷宫图的时候，如果你看到他出错，是不是很想帮他？这种焦急的心情是可以理解的。但是，如果孩子一有困难你就帮他，这样非常不利于他独立思考能力的培养。后果是，以后每每遇到困难，孩子总是会第一时间想到你，并依赖你来帮他解决。
所以，不要马上说“我来帮你”，爸爸妈妈可以做的事，是适当地给予孩子引导，比如你可以提示孩子说：“是小的积木在下面，城堡更稳固，还是大的积木在下面，城堡更稳固呢？”
当然，在一件事情上，孩子花得时间和精力越多，他可能做得越好，所谓“付出必有收获”。与此同时，孩子也可能会因为在这件事情上下了很多功夫，而为此很有压力，生怕自己做不好。其实“熟能生巧”这个谚语给孩子传递的信息是，“如果你某件事情做得不好，那是因为你练习不够”。有时，我们会经常看到孩子露出沮丧的表情，或者失落地跑来告诉你：我不停地练习，不停地练习，可是还是做不好。
小心点所以，不要一味地告诉孩子“熟能生巧，你一定可以做得很好”这样的话。相反，你可以告诉孩子，只要他努力了，就会有所进步。这样，他就会为自己的进步而骄傲，而不会一味地陷入因为自己做得不完美而沮丧的情绪。
当孩子正在操场上练习走儿童平衡木或者玩儿吊环，你不要一个劲儿地在旁边说“小心，别掉下来”。很可能你的话音刚落，他就从平衡木上掉了下来。为什么会这样？因为你的话分散了孩子的注意力。
当孩子在练习某项运动的时候，如果你对他的行为很紧张，害怕有危险，你完全可以靠近孩子，时刻做好准备保护他，而不是打扰他的注意力。
你可能不停地给孩子灌输这样的观念：不能和陌生人说话。但是在孩子眼里，如果一个人对他很好，温柔地和他说话，甚至说要给他买糖果，那这个人就不是陌生人。相反，他反倒会把一个严肃的警察当作陌生人置之不理。
所以，一味地教育孩子不要和陌生人说有失偏颇，你应该更具体地告诉孩子：“如果一个不认识的人要给他买糖果或者说要带他回家，一定要在第一时间回到妈妈身边告诉妈妈。”
“什么事都可以告诉爸爸妈妈”——你可以经常和他说这句话。关键是当孩子告诉了你一些可能让你生气的“事实”时，你也不要马上就暴跳如雷哦。那样，孩子可能以后就不会什么都告诉你了。
“对不起”——勇于和孩子道歉，让孩子知道爸爸妈妈也是普通人，也会经常犯错误。
“我爱你”——在孩子面前，这三个简单的字怎么说、说多少都不算滥用哦。
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