今天是4月2日国际儿童图书节,熟悉我的朋友都知道,包妈一直热衷于推广亲子阅读,也经常在文章中和大家分享亲子阅读的体验,去年还曾担任亚洲最大的国际绘本展BIBF的形象大使。
在我的带领下,身边聚集了一群提倡亲子阅读的妈妈。
我有一位朋友是90后妈妈,虽然大家都说90后妈妈不靠谱,但她在亲子阅读方面却很有一套。
今天就请她来跟大家分享“套路”孩子读书的那些招数~
去年12月感冒高发季,我带着发烧的女儿去儿科急诊。
候诊时无聊,我们就坐在等待区讲起了绘本,吸引了不少小朋友围观。
他们一个个吸着鼻涕、贴着退热贴、小脸红扑扑地围在我身边,画面也是有点滑稽~
期间有妈妈问我:“你家孩子怎么生病了还愿意看书啊?”
因为对于她来说,看书就是放松啊~
女儿平常在家无聊的时候就会拿起自己喜欢的绘本翻看,不是坐在沙发上,就是站在茶几旁,一个人也可以看很久。
新书更是要从头翻到尾,每一页、每一个细节都不放过,直到全部看完为止。
如果看到了自己喜欢的故事,还会迫不及待的想要和幼儿园的朋友分享。
1常听到宝妈说:我也尝试让孩子看绘本,但还没讲两页就跑了,根本没兴趣。
兴趣,是可以培养的。
女儿会坐以后,阅读就成了她每天雷打不动的睡前仪式。
对于3岁的她来说,阅读是和吃饭、睡觉一样每天都要做的事情。
有时候是爸爸,有时候是妈妈,洗漱之后和她一起窝在被子里,挑一本喜欢的书,一起阅读。
不仅能让孩子形成阅读习惯,也是宝贵的亲子时光。
无论是孩子还是我们都很享受这段时间。
2我平时很少给孩子买玩具,但特别喜欢给她买绘本。
买个玩具不到4小时就被打入冷宫,不到24小时就进入报废状态。
相比之下,绘本的保质期就长多了,翻个几十遍都是常事~
有的书,甚至能陪伴孩子好几年。
刚开始买绘本的时候什么都不懂,只能跟着京东、亚马逊童书销量榜从头开始买,踩了不少雷。
被伤的多了,也就慢慢摸索出一套自己的方法:
▍挑孩子喜欢的
一些网评很好的书,可能家里这一位就是不喜欢。
浪费了不少银子之后我也学乖了,放假的时候就拉着她去绘本店溜达,了解她的喜好。
▍别担心太难,也别担心太简单
曾经看过这样一句话:
“既要读那些文字较多的书,鼓励你的孩子根据你朗读的内容来形成他自己的画面,也要看一些能让你们创作出自己的故事的无字图画书”
读无字的书,锻炼孩子的创造力
读有字的书,锻炼孩子的想象力
1岁的孩子也能看量子物理,10岁的孩子也能看连环画。
只要孩子不排斥,就不用太纠结~
▍按阶段选择
第一阶段
刺激视觉、触觉
形成阅读习惯
诉求:画面简单、颜色鲜艳、撕不烂
布书
▽
兼具布书、触摸书于一身,可以边趴边看~
硬纸板书
▽
防水、防咬,无惧口欲期的宝宝。
趣味性选择:
有声书
▽
每一个按键对应一个动物的声音,孩子会自己对着书笑半天
第二阶段
认识物体、语言启蒙
诉求:简短的故事、重复的对话
认知类
▽
情节简单,孩子不会觉得无聊、没耐心。
重复的句子也可以帮助孩子拓展词汇。
趣味性选择:
洞洞书
▽
立体书
▽
《森林里的樱桃树》
这两种类型的书只要一打开,孩子的注意力会被瞬间吸走,就算手里拿着玩具都会立刻扔掉。
第三阶段
习惯养成、语言启蒙
诉求:较复杂的情节、更多的细节。
成套故事书
▽
体积小、故事多、方便携带。
在儿科急诊给女儿讲的就是这套~
习惯养成系列
▽
《小熊宝宝绘本》
《噼里啪啦系列》
涉及到生活的方方面面,包括:吃饭、刷牙、上厕所、上幼儿园、看医生……
趣味性选择:
翻翻书
(洞洞书升级版)
▽
《看里面系列》
第四阶段
兴趣启蒙
诉求:更多的信息量
经典系列故事
▽
游戏书
▽
锻炼孩子耐心、专注力。
发现游戏书之后,再也不愁跟孩子玩什么了……
科普书
▽
涉及到生物、地理、交通等方方面面的内容。
科普类绘本里的内容十分丰富,很多都是我未曾涉猎过的知识。
遇到搞不懂的地方,我不会含糊其辞或是糊弄过去,而是当着孩子的面查资料。
这不会让我失去做家长的权威,反而会起到积极的作用。
毕竟,对待知识的态度,比是否掌握这个知识更加重要。
3为了让阅读变得有趣,每次讲绘本的时候,我都声色并茂。
主人公生气,我就表现生气;
主人公开心,我就表现开心;
主人公拥抱,我就和孩子在一起拥抱。
孩子大了以后,我的“独角戏”也渐渐演变成家庭情景剧。
对于女儿已经熟悉的故事,我们每人扮演一个角色,在家里上演一出“戏精的诞生”。
为了激发孩子的想象力、表达能力,我经常会问女儿一些开放式的问题。
看《狮子王》的时候,我会问:
“辛巴这样做对吗?”
“辛巴应该怎么做呢?”
……
看《疯狂动物城》的时候,我会问:
“朱迪为什么要当警察?”
“狐狸是好人还是坏人呢?”
……
女儿的答案常常会给我一些意外之喜~
多鼓励孩子思考,但不要过于纠结他们是否听懂了。
有时候刚讲完一个故事,书都没有合上,孩子就急切的对我说:“再讲一遍!”
??????
不是刚讲完吗?为什么还要讲一遍?!
这个问题困惑我许久,常常会拒绝她的这种“不合理”要求。
直到我在一本书中找到了答案:
孩子每次接受的信息有限,就算你一字不落的讲完一整本哪吒闹海,他可能也只记住了乾坤圈和混天绫。而我们的每一次重复,都会让他们得到不一样的信息。
又或者是他们太喜欢这个故事了,很单纯的想要再听一遍,就像我们喜欢重复刷自己喜欢的电影一样。
所以,当孩子想要再听一遍的时候,就再多讲一次吧~
刚开始给女儿讲绘本的时候,无论讲什么,她都毫无反应。
我常常心里打鼓:她真的听懂了吗?这样自high真的有用吗?
任何的积累,都不是无用功。
这个过程虽然很漫长,但只要坚持下去,就会看到孩子的变化。
常有人夸女儿词汇量大,语言能力强。
我想,这些都是绘本的功劳吧~
所以,即便每天晚上都被折磨到口干舌燥、气若游丝,我却甘之如饴。
绘本,请尽情的虐我吧,千千万万遍。
最后送大家一段我曾在书中看到的一句话:
“所有的婴儿出生时都是平等的,没有人会说话,数数,读书或写字,但这些孩子在进入幼儿园时却是不平等的。差异的原因在于,他们的父母是尽力培养他们,还是仅仅看着他们长大而已。”
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我有两个可爱的宝宝,我喜欢看书码字,海淘购物,打扮孩子。我对育儿产品极度挑剔,偏执地满世界给孩子寻找最靠谱的。
带娃之余我喜欢分享一些育儿方面的心得,有经验分享、产品评测、亲子游记,当然也有心路历程。
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