说起娇惯，能想到的场面通常是孩子不停地喊“我要我要我要！”爸爸妈妈爷爷奶奶争先恐后地答“给给给”。再就是孩子不愿意吃饭，家长在后面追着喂；孩子摔倒了，家长飞人般地冲上去搀扶……
其实，作为“现代化”的家长，可能已经和这种“初级阶段”的娇惯绝缘。但即便这样，仍然很难避免在不知不觉中给了孩子过度的爱与关注，中了 “隐形娇惯”的埋伏。
从孩子诞生之日起，我们就在心里许下了“做个完美妈妈”的承诺。努力了解与孩子相关的一切，拼命保护幼小的他不受任何伤害，所以就……
超前满足。接触了很多教育理念，心里早已有了成型的清单：从床铃到布书，从蒙氏拼图到全套滚轴装备，从翻斗乐到海洋馆。总之，只要是对刺激感官，激发潜能，陶冶情操有作用的，就会把它带给孩子。
妥帖保护。对孩子的保护已经由身体触及心灵。在防止他们跌倒、落床、溺水之外，更加在意如何帮助他们免于承担压力、责任和遭遇逆境。担心他幼小的心灵留下伤痕，所以竭尽全力铲平坎坷。
弹性规则。做最人性化的家长，孩子小的时候不设防。但当他渐渐长大，总能在做错事的时候得到太多的回旋余地。
很多家长没有意识到，这些做法无异于娇惯，只不过它们更加隐蔽，在“让孩子快乐“的美好愿望的掩护下看上去更加合理。但就是这种隐形的娇惯，剥夺了孩子承担和面对的机会与能力。
被娇惯孩子的5个指标--如果你的孩子符合下面的表现，可就要注意啦！
1、 孩子哭哭啼啼或者暴跳如雷，直到他得逞。大发脾气是两三岁孩子经常做的事，但如果到了五六岁还这样，就要注意了，因为孩子已经发现这招很奏效。
2、 孩子很难交朋友，或者不能和其他孩子一起玩耍。永远被满足，就会让孩子不愿意迁就他人，进而成为不受大家欢迎的人。
3、 房间里已经全是玩具，但他还想要更多。如果是这样的话，就等于是在告诉孩子他可以不劳而获。
4、 孩子是个胖敦儿或者有个圆鼓鼓的肚子。要反思一下，是不是给孩子太多对健康不利的罐装、膨化食品等，但却可以满足口舌之欲的食物？
5、 孩子希望你做那些他自己就能完成的事情。衡量一下现在做的事情，是不是孩子的能力已经完全可以达到，家长们经常低估了孩子的执行能力。
TIPS：满足的尺度在哪里？
●满足的真正含义在心理层面而不是物质层面。
及时满足的真正含义，是孩子表达自己需要的时候，及时给予回应和肯定，如果能做到就去做，做不到或者做到很困难，也无需勉强。
● 满足需要，是帮助孩子建立规则的自然情境和教育机会。
满足孩子需求这件事上，和孩子的沟通很重要，底线也好、规则也罢，都不完全是来自家长的强加，而是充分尊重孩子的表达，一起商定的结果。
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