孩子最需要什么？最需要理解和尊重，把他当个人！
作者：桐桐妈
艰辛的一周终于过去了。一边是全市大型活动前夕的最后准备工作；一边是生病在医院打点滴的孩子，真恨不得自己有分身术。过程很曲折，但结局非常完美，工作顺利完成，孩子也康复了！
一直以来，我妈对我教育孩子的方式很不看好，觉得我过于溺爱孩子。但这次孩子生病陪护，她彻底改观了。
“宝宝，一会护士阿姨给你打置留针，会有点痛，我们忍一下哈！《阿嚏，感冒了！》里露露妹妹生病了，一直打喷嚏你还记得吗？她最后就是在医生叔叔帮助下才康复了哦！桐桐，我们勇敢一点，妈妈就在你身边！”我蹲下拉着孩子的手，平视她的眼睛说道。
我妈见此立马给了我一个小S式白眼（画面大家自行脑补）。
每当我用这种口吻和一个刚满一岁半孩子说话时，我妈都特别不屑，认为我矫情，觉得我是在没有底线地满足孩子的需求。
桐桐似懂非懂地点点头。
前面几个小朋友都是哭得撕心裂肺，家长和护士搞得精疲力尽、措手不及。我内心很不安，因为这是她第一次打点滴。
我抱起她，和她确认了眼神，非常顺利地打好置留针，虽然也哭了，但是真的相对其他小朋友，已经表现非常好了。
打点滴时，桐桐指着门外，示意她想出去。
“宝宝，我知道你在病房待久了想出去对不对？可是现在你还在打点滴，是不能乱跑的哦！不然的话药流不进你的身体，你的病就不能好，没好我们就一直不能出去玩了！”我耐心细心和她说道。
桐桐听后点点头，也就没有再闹要出去了。
旁边的小朋友身体扭着就像麻花一样，嘶喊着要出去，她妈妈不耐烦地强行按着，高分贝的大声呵斥道。
我妈见这番情景止不住夸赞桐桐的懂事和我的教育有方。
桐桐虽然才一岁半，但她在我的眼里，就是一个有思维的独立个体，她什么都懂，只是语言表达能力还欠佳而已。我会认真倾听她“说不清道不明”的话语，会尊重她的小想法，满足她原则范围内的小要求。再小的孩子，也应该享受被尊重的权利，我们也应该尊重孩子做选择的权利，孩子是独立个体，而非父母的附属品。我坚信，只有你情我愿，才能达到真正的互动。
著名教育家苏霍姆林斯基认为：“要教育好孩子，就是要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。”
想要教育好孩子，就是要转变旧的错误的教育理念，坚持正确的教育行为。
很多父母希望孩子的言行都按照自己期待的样子做，当孩子行为不满足家长的想法，便会粗暴不分青红皂白的制止，甚至呵斥。从不给孩子表达的机会，总以为自己才是真理。这样家庭长大的孩子，心中同时并存着自卑与自大的种子，他会因为得不到应有的尊重和认可而自卑，又会受父母独断专行行为的影响而自大。
其实孩子很简单，你若粗暴他便恶魔，你若走心他便天使！究竟如何与小人儿相处呢？
一、尊重孩子，允许孩子表达自我意愿。所有的爱都应该建立在一个人与人平等的基础上，建立在尊重基础上的爱，才是最珍贵的爱。放下权威思想和高高在上的架子，改变我说你听的教育方式，蹲下来与孩子平等地沟通交流，用孩子的眼睛去看世界，理解并体会他们的想法。尊重孩子，是父母一生的教养。强行镇压使孩子听话只是暂时的，长此以往，孩子长大后会更加叛逆。
二、家庭教育最怕打着“为你好”的名义。当孩子不能自主选择自己想做的事情，即使你是发自内心为他好，可是他内心深处依旧会产生抗拒，强迫只会让关系变得敌对。教育不是把孩子塑造成你期待的模样，他是你的孩子，却也是一个独立的个体。
三、少一点语言虐待，多一点爱的语言。父母的很多怨气，都是源于对孩子情绪的不理解不尊重。我们不能选择自己的父母，但是却有能力学习做什么样的父母。作为父母教给孩子的应该是健全的人格修养，是如何与这个世界相处的能力，是跌倒后再爬起的勇气，和慢慢长大的欢喜。
良好的亲子关系胜过一切教育，想让孩子变成我们喜欢的样子，首先，我们要学会变成孩子喜欢的样子。
最后，送一首纪伯伦的诗给各位父母，希望我们都能成为孩子喜欢的样子。
你的孩子其实并不是你的孩子，
他们是生命之火的儿女，
他们通过你来到人世，
却不是你的化身，
他们整天和你生活在一起，
但并不属于你。
作者简介：一个可爱女孩的妈妈，今日头条签约作者。
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