父母偏心的后果
我们经常听“大宝照书养，二宝照猪养”，“家中幺儿是个宝”的说法，可见不少家庭中，都存在父母偏心的行为：“你是哥哥，要让着妹妹”，“看你姐姐多听话，比你强多了”等等。
这些对孩子来说“不公平”的话语，时间久了，要么会让孩子对父母慢慢疏离，要么会造成孩子之间的亲情裂痕。
对大宝、二宝做到“公平”
孩子的世界很简单，懂不了那么多人情世故，也不知道话中有话，但他们格外看重一件事，那就是“公平”，哪怕是和亲兄弟姊妹之间，他们也有自己的原则。
面对错误：孩子们做错事，责任在于谁，父母是不可以偏袒的，做对了奖励、做错了惩罚，不分男女，不论大小，对孩子而言，就是公平的。这也同样利于孩子是非观念的形成。
家有二宝，父母的行为，教育决定二宝之间的关系。教育大宝要爱护二宝，不以牺牲自己为前提。教育二宝要敬爱大宝，不以弱小而娇惯。让大宝参与到二宝的日常生活中，陪伴的过程中不断告诉大宝，他像二宝这么小的时候，爸爸妈妈是怎么照顾陪伴他的。让大宝知道他小的时候爸爸妈妈也是精心陪伴他的。现在他大了，可以从二宝的日常看到自己的小时候，也是很有意思的事情。用心的父母，养育两个宝宝的过程中会教会他们处理好人际关系，形成良好的习惯。
两个孩子在一起两件事最容易发生矛盾：
一、争抢玩具
1、 玩具分两份，应对他们抢玩具的情况，我的方法是把家里的玩具分两份，比如，姐姐喜欢公主和动手拼插的玩具，弟弟喜欢小汽车玩具，谁的玩具就放在谁的玩具区，带他们去买玩具时，让他们各自去挑自己喜欢的玩具，并说明所有权关系，如果是姐姐的玩具，弟弟想玩必须经过姐姐同意，同样，弟弟的玩具姐姐想玩也要跟弟弟借，有时姐姐不同意，弟弟可能会哭，这时要安抚一下弟弟，但不要强迫孩子去分享，孩子的物权没有得到保护的情况下，她是不愿意去分享的，我们要去保护孩子的物权。
2、 让孩子感受到分享带给她的乐趣，她才会主动去分享，姐姐分享给弟弟玩具了，要教会弟弟说：“谢谢”，还可以引导弟弟和姐姐换着玩，这样分享会变得有趣化，并且表扬姐姐，让姐姐有荣誉感。
3、教会孩子轮流玩的规则，限定时间，姐姐完好就给弟弟玩，弟弟可能会等不急，还是要安抚弟弟遵守规则。
二、吵架打架
1、不要裁决，要教会她们化解矛盾的社交技巧，我们不是一个裁决者，是帮助者是引导者，，引导她们自己处理问题。我们只要运用同理心，去共情，猜测并且说出孩子的感受，去跟她谈论她的感受。
2、翻译，因为孩子有时候无法表达自己的想法，就容易动手，在两个孩子之间把她们各自的感受说给对方听，让她们互相理解互相明白对方的感受，互相接纳对方的感受，翻译包括两个方面，一是它要能够帮助每个孩子都能说出他的想法感受，二是妈妈把孩子不会表达的感受都说出来，它有一个作用可以安抚坏情绪。
3、引导孩子用语言来表达她的需求和情绪，这样她们就不会有攻击的动作包括打架或吵架，这时妈妈是桥梁作用，翻译的过程就教会了孩子高情商，教会她怎么与人交流。
4、立规矩和限制，教会孩子解决问题，运用同理心设规矩，教导她们解决办法。
作为妈妈爸爸要让孩子之间保持亲密的关系，公平对待每个孩子，有和姐姐在一起的时间也有和弟弟在一起的时间，父母平和孩子才能不冲突。
