很多父母都十分发愁，孩子上了小学，每天玩心特别重，不爱学习，成绩也不理想，害怕长期下去孩子不能顺利考上好的中学，不能进入好的大学，不能有一个好的前程。这样竞争压力十分大的年代，父母们的担忧不无道理，但越是担忧就越容易使用错误的方法，从而彻底断送了孩子学习的兴趣，造成更加严重的后果。这些错误的方式，你是不是也曾经使用过呢？
1.唠叨。唠叨是很多女性在管理孩子时最常用的方法，反反复复说一件事，反反复复强调学习的重要性，长期如此，孩子会对母亲产生厌烦的情绪，而这种情绪也会被转嫁到学习上，从而彻底断送了学习的兴趣。
2.打骂。一些脾气稍微暴躁点的女性，在管教孩子学习上的问题时，时常也会采取粗暴的方式，认为好好说孩子怎么也不听，因此就使用打骂的方式让孩子听话，从而好好学习或者是做作业，这样的做法表面上看可能一时起到效果，但这会在孩子心中形成很强的被管制感，一旦脱离了管制，就会恢复原样，治标不治本。
3.奖励。奖励也是很多女性在管理孩子学习问题上最常提出的方式，通过预设某一奖励，使孩子看起来更加有动力，只要孩子完成规定的任务或者达到规定的目标，就同意奖励孩子某些想要的东西，这样的做法看似较为温柔，但心理学家表示，这样的做法会让孩子养成十分被动的情绪，将学习和奖励挂钩，一旦奖励的动力失去了，学习的兴趣也自然没有了。
4.疲劳战。家长对孩子成绩过于担心的时候，往往会将这种担心直接反馈给孩子身上，具体的表现形式就是延长孩子的学习时间，实施疲劳战术，认为孩子多学一会就会学得更好，这样其实只会增加孩子的压力和疲劳感，并不会有实际的作用，也无法提高孩子的学习成绩，反而会影响孩子的身体状况和学习状态。
