成绩好的孩子，童年也一样可以快乐，成绩不好的孩子烦恼也不见得会少。
首先，我的孩子不参加任何补习班
我的一贯原则就是任何学校教的课程都不会出去上额外的补习。我觉得现在的补习班无非是两种形式，第一是把要学的课程提前先学一遍。第二是因为上学的时候有没有完全听懂没有完全掌握的知识点，需要进行进一步的加强。
基于这两种情况，我都认为没有去上补习班的必要。首先说提前学是没有什么太大意义的，孩子完全可以按照学校的教学进度按部就班的进行学习，只要能够专注认真的听讲，按照老师布置的作业认真完成作业应该就应该理所当然的跟上教学进度。即便是在学习的过程中有一些疏漏，遇到不懂的问题，如果带着问题去请教老师，我相信没有任何一个老师能够拒绝孩子的提问的。
其次，如果孩子真的感兴趣，就尽量满足孩子的要求
对于学校没有涉及到的一些特长，孩子表现出了兴趣，作为家长理所应当的要支持孩子。
孩子掌握一些特长，可以陶冶身心，也可以使得孩子在一些公共场合表现出一些应有的才艺，使得他们的自信心无形中得到很大的提高。
上一些体育方面的兴趣班，我觉得是非常有意义的。实际上来讲，学到什么技艺是其次的，最主要的是孩子能够强身健体，有一个好的体魄，健健康康才是人生最大的财富。
最后说说成绩和快乐的童年
成绩对于学生来说重要不重要，回答是当然的重要。
但是作为家长也不要把成绩看得比天都重要。尤其不可取的是，在孩子得99分还是得100之间去纠结，去责备孩子。冷静下来考虑一下，这真的有太大的区别吗？自己的孩子有多大的天分，自己的孩子有没有付出应有的努力，作为家长应该最清楚。如果说孩子没有考到家长心目中的成绩，就去责备孩子，那这个时候孩子在家长的心里就是成了成绩不好的孩子，而且家长使得孩子成了不快乐的孩子。
聪明的家长，合格的家长应该是在孩子学习遇到困难的时候，帮助孩子找到原因，鼓励孩子去克服这些学习上的困难，而不是去求全责备。
如果家长这样做了，相信孩子的成绩差不到哪里去，而且也同时会拥有一个快乐的童年。
我家的现状
老大高中最后一年，老二小学二年级。两个人都没有上过任何的补习班。老大兴趣班，主要学了钢琴，后来在学校的乐队和社区学校接触过一些其他的乐器，比如说小提琴古筝之类的。体育方面学过网球和功夫。小二现在还没有开始任何艺术方面的兴趣，但是从上幼儿园的时候就开始学游泳，今年开始学武术。
两个孩子的成绩都比较好，老大各方面比较突出，属于学霸型的人才。老二现在年龄比较小，优势还不是很明显，但是应该算是成绩比较好，同时比较快乐的孩子。
