读书能给人乐趣、文雅和能力。给孩子一本书，就等于为他打开了一扇通向世界的门。亲子共读不但可以帮孩子提升语言及认知能力，更重要的是一家人通过共读、讨论书中内容的过程，让家人之间的情感更加亲密……其实亲子共读的好处还不仅于此，下面就来听听国家图书馆少儿馆馆长王志庚老师是怎么说的吧！
嘉宾介绍：
王志庚，国家图书馆少儿馆馆长。
❤ 亲子阅读是加强教养的方式 ❤
Q：您认为亲子阅读到底是什么？
A：我更愿意把亲子阅读叫亲子共读。亲子共读是科学育儿的应用之一，再有就是亲子共读说它多么重要都不为过。因为孩子他的人生体验，当然直接体验很重要，而阅读是他最最重要的，见证人生体验的，既是成人的陪伴，也是包括游戏、包括家庭教导主要的方式，亲子共读是非常重要的加强教养的一个方式，也是我们亲子情感沟通的一个渠道。
❤ 亲子共读 陪孩子成长之路上的独行与同行 ❤
Q：有人说亲子阅读可以孩子的培养阅读习惯，也可以帮助孩子学知识，对此您怎么看？您觉得亲子阅读在科学早教当中起了什么样的作用？
A：我是亲子共读的受益者，因为我的女儿今年8岁，我是跟她一起读着图书过来了。亲子阅读的作用确实有很多方面，3到6岁的儿童学习发展只能作为一个围度的作用，其实亲子共读里面在这个围度就是健康、科学、语言、艺术等等，都有非常重要的作用，所以它对于儿童的全面发展真的很重要。因为儿童发展是一个进阶的过程，处在不同生命周期，可能他能够在亲子共读当中收获很多。因此在0到3岁开展亲子共读，对于儿童的智力、认知的发展是非常重要，特别是语言的发展，这是非常重要的。
另外，亲子共读对于成年人也是非常有帮助的，实际上我们家长了解自己的孩子，当然可以跟他对话，可以有其他生活上过多的接触，可以去观察、可以去探索。但是在亲子共读当中，你可以更加全面地去观察，去了解，甚至了解他在哪些方面具有特长，哪些方面也许会存在某种不足，或者是需要开发、需要重点培养的。所以亲子阅读对于儿童的成长是很重要的。
Q：您刚才说是受益者，是不是您的女儿特别喜欢读书？读什么书？
A：我给自己的任务是我一定要把我的女儿培养成一个有独立思考能力的读者，一个合格的读者。所以在六个月的时候我就开始跟她共同阅读，现在也一直在共读。确实是我自己跟女儿的共读和对话，我是非常受益的。我自己的儿童观、教育观，包括文学观等等都有很大的改变。
❤ 别让“听书”伤了孩子的眼睛 ❤
Q：现在阅读推广的方式很多，可能有故事机、早教机、音频等等。您如何看待这个问题，如果这些方式进入到我们家庭亲子阅读或亲子共读过程当中，会不会对他有一些影响？
A：我在六一之前就发过一篇很重要的文章，叫做“别让听书伤了孩子的眼睛”，这个好像听上去不符合逻辑，听书怎么会伤了眼睛呢，听我慢慢道来。亲子共读有三个非常重要的元素，一个孩子，一个成人，一本书，三者缺一不可，这是我认为的。由于新媒体的发展，很多绘本被变成音频，好像是在推广绘本。其实我认为这是不科学的，也许从商业上来讲它是成立的，但是从科学育儿的角度，科学早教的角度，特别是对于我们这些孩子和家长来说，儿童听绘本是不科学的阅读方式。
因为绘本是图文结合的一种儿童文学读物，也是儿童非常重要的视觉启蒙的一种媒体，它本身不是流媒体，它本身就是一个融合了音乐、图画、文学、戏剧等等，它是一个综合的艺术形式。并且最重要的是，对于孩子来讲，亲子共读是非常重要的一个阅读参与，孩子去翻阅。绘本是翻页的艺术，翻页也是设计的一个部分，这是非常重要的。还有阅读的节奏，读纸书孩子是可以控制的，也就是说家长给孩子读的时候，孩子要不让翻页的话，我们要快点，孩子不让翻页的时候要慢点。因为孩子在读绘本的时候，孩子是不听声音，而是看画面的。
当我们一个成人把绘本当做了文字，变成了音频，那个图画是讲出来的，有的一些主播会讲那个画面。当一个绘本变成了流媒体的时候，问题来了，流媒体的节奏不可控，有的孩子喜欢听快一点，有的喜欢听慢一点。还有更重要的是没有办法暂停，没有办法重复。比如我跟我女儿两三岁读绘本的时候，她经常读一页的时候会摁住不让我翻，有的时候她会倒过去看。这个就是她的体会，这就是她自己参与，她在控制阅读的节奏，她参与到这个故事里面。而当我们把一个绘本完全变成了流媒体，视觉的东西完全没有。
如果是说绘本变成音频之后，还是孩子去听的音频，看着纸书这还可以。如果没有纸书，只是纯听音频的话，那是非常不科学的。其实家长就应该去传递这样的理念，亲子共读必须是家长的声音去演绎这个绘本，更重要的是我们要充分调动我们的情感去演绎绘本。因为孩子在读纸书的时候是在读人，哪怕你给别人的孩子读故事，他除了读故事，还是在读别人的故事，要把那个故事充分地演绎出来，这是非常重要的。而如果把一个故事变成音频放在那里，谁听得出是谁的声音？无论那个声音是多么有吸引力的一个音质，但是对于孩子来讲根本听不出来，所以我认为是不科学的。
所以对于儿童来说，视觉是非常重要的，所以我写了一篇文章，别让听书伤了孩子的眼睛。实际上我呼吁的是亲子阅读是一本书，父母和孩子，而不是给孩子手机或者机器人放着音频让他们听。
