青春期孩子出现对异性冷漠的性取向问题：
当青春期孩子出现明显的对异性冷漠的问题时，父母要注意这或许会对孩子成年后有巨大影响。这类孩子心理会比较极端，要么情绪极端，爱以打架来发泄；要么情绪消极，经常沮丧或郁闷。因为在家中他们常常不被父母所喜欢，这让他们心理受到暗示，自己必须表现的傲慢自大或者沉默寡言，所以他们会拒绝所有需要诉诸感情的事情。
青春期孩子要离家出走的问题：
父母会发现，孩子一到青春期似乎就不服管束，批评重了就闹着要离家出走，其实，孩子的内心何尝不是因为家里从来没有让他感到满意过，他们真的在跃跃欲试的要和家庭断绝关系呢。
这类孩子，他们无论是离家出走的表态还是一有机会就跑出去夜不归宿的玩耍，都是内心在对家庭缺少温暖的控诉，这些孩子在家里感觉没有自由，只有监督和指责，很少有机会能表达自己的意见，这才是父母要自我检讨的地方。
青春期孩子第一次出现打父母的问题：
如果父母不仔细寻找隐藏在孩子行为背后的人格统一性问题，就只会肤浅的认为，是孩子受到电视、网络的影响而突然发生了改变。其实，这类孩子的性格特点从未改变过，和过去小时候一样，只是他们现在拥有了更大的力量，才敢于付诸行动。
阻止青春期孩子出现问题的最好方法之一，就是让孩子多和他人培养友谊，可以是和同龄人成为好朋友，也可以是和其他家庭成员成为好伙伴，更重要的是，家庭成员的每个人应该是彼此信任的。
比如说，在青春期的一些女孩子会模仿男生的坏行为，抽烟、喝酒，她们的内心潜台词是，如果不去模仿男生的行为举止，就不会引起对方对自己的兴趣。
给父母们分享一个真实的青春期女孩的案例，让大家了解孩子行为背后的心理原因：
一个女孩已经15岁了，她生活在一个普通的家庭，小时候，父亲身体不好，母亲既要上班又要照顾父亲，对女孩子的关心就少了很多，从小便让孩子认为是父亲夺走了母亲对她的爱，同时，女孩子知道被照顾和关注意味着可以获得更多的关心和赞赏。
当这个女孩子开始上学后，一开始通过在学校的学习获得了家庭缺失的关注和爱，她努力的学习成为班里的好学生，被老师不断表扬，她就更努力的表现自己。
但是，当从小学进入中学时，全新的同学和老师，让她又回到同一起跑线，她内心渴望得到的关注和赞赏，不但在家里没有了，在学校也得不到了。
她只能再在学校之外去寻找这种感觉，她找到一个能给她爱和关注的男人，他们开始同居一起生活，可是，对女孩子带来的伤害和感情欺骗是必然要发生的，很快这个男人就离她而去，女孩子就辍学离家出走了。
当父母焦急的四处寻找她时，收到了这个女孩子发来的信息“我服毒了，不要为我担心，我要去找寻快乐”，其实到了此时，这个女孩子仍然在进行恶作剧，她希望通过自杀的信息来恐吓父母，以让自己获得父母的关心和谅解。
我们分析后可以知道，如果这个女孩在小时候能得到父母正确的疏导，正确理解父母的家庭关系及照顾子女的亲子关系，那这些事情就不会发生；如果她的中学老师能知道这个女孩子努力学习只是为了获得认可和赞扬，那这个悲剧也不会发生。
其实，不幸结果的背后，并不是孤立的原因造成的，而是孩子过往经历的人和事给她内心造成的伤害以及心理不正确的引导。
总结一下，本期为父母们分享了青春期孩子会出现的不良行为及其背后的原因，父母不要总在恐慌之中，担心孩子会出现这些问题；或者出现问题后就指责孩子的错误，其实，本质上是过往家庭教育的疏忽才导致问题持续积累最终爆发了。
