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当天天让你操心的熊孩子，突然开始关心钱了；当一张娃娃脸上，突然挂上了严肃的表情问你：“妈妈，咱家有没有钱？”又或者问你“爸妈怎么不多赚点钱？”你会怎么回答呢？
当好奇的孩子，开始关心起钱，你会怎么办？
很多家长其实都会避开孩子对家庭经济能力的发问，可是孩子在小学的时候就能感受到，其他小朋友有比他更好的书包衣服，家里开着更好的车，住更大的房子。即便孩子不向你说，他也会把这份疑问藏在心里。
父母的态度直接决定孩子未来的金钱观，那么，作为父母我们应该如何引导孩子的正确金钱观呢？
1、我们家有多少钱？
“我们家有多少钱？”听到这个问题，你也许会一愣：干嘛这样问？
记得有一次，带宝宝去理发，在等待的过程中，从隔壁店铺走过来一个3岁左右的小女孩，与我家宝一起玩，此时宝宝手中的一块钱硬币掉在了地上，隔壁店铺的孩子马上帮忙捡了起来，并且嘴里说着：“我家没有钱”。
其实，这个年龄的小宝贝可能对你要说的金钱数字根本没概念，他（她）只是担心家是否有钱给她买玩具、买零食、买礼物。父母只需告诉她家里的钱满足日常生活开支是足够的。不要告诉孩子，家里没钱，很穷。
如果孩子年龄大一点，你可以告诉他们家里到底有多少存款，爸妈的收入水平，平时开销，多少钱够日常生活支出。这样就不用担心他们到处跟小伙伴们“抖家底”，让别的家庭尴尬，同时也让孩子知道多少钱是够用的。
一个孩子成长过程中，家庭给予的安全感是最关键的。有了金钱安全感，孩子会不那么焦虑。穷苦人家的孩子，往往承载着改变家族命运的希望，从小就被要求“出人头地”，这也会让孩子成长中背负太多经济负担，做出很多违心的选择。一旦走了弯路，后果也会更严重。而且，孩子长大后的消费观念，也会受影响，不舍得花钱。
2、为什么我们家没有他们有钱？
熊孩子上幼儿园、小学之后，身边同龄人多了，就会有了很多想法，有时会问“为什么他们家的房子、车都比咱们的好？”
朋友的女儿悠儿常听到班上同学议论“家里的房子有150平方米”.....有天回家一开口就问妈妈：“咱们家房子有多少平方米？”
朋友家的房子并不大，由于家里的经济状况并不宽余。妈妈没有瞒着悠儿，顺便找出皮尺，跟他一同算了算家究竟多大。等悠儿哼哧哼哧的算完了一切面积，他好像现已忘记了最初的意图。
其实对于不同年龄段的孩子，可以给不同的回答。年龄小一点的，可以告诉孩子，每个人不一样，有的人喜欢大房子、好车，有的人喜欢小房子，我们的房子现在住得很舒适，我们过的也很开心呀。
如果是年龄大一点的孩子，可以告诉他们，选择什么东西才是适合自己的，钱要花在真正有用的地方。同时，让娃明白，有钱也不一定就要住大房子、买好车，用名牌。
要让孩子明白，一个人的品味和境界，不是要靠大房子、好车来证明，而是靠自己的内涵。外在的东西，适合自己就好，如果真的喜欢，等自己长大有能力了可以根据自己的能力范围去购买。
生活中总是离不开金钱的，每个爸爸妈妈都有责任帮孩子建立健康的金钱观。作为爸爸妈妈，你应该让孩子明白：穷不丢人，有钱也不值得夸耀，不进步才应该感到惭愧。
3、给大家讲一个身边发生的小故事：
小外甥的一个同学，家里特别有钱，过生日时家长请同学吃饭花了三万多，买游戏卡花了好几百。小外甥也玩游戏，缠着他妈要买游戏卡，还说“就买10块钱”。他妈当然没给他买，花钱玩游戏？才不惯他那毛病！结果有一天，小外甥带回来一句话：“我同学说我们家真穷，连10块钱都没有。”
他刚一说完，妈妈顿时就笑了，感觉小孩子有时真可爱，被瞧不起的小外甥还在那里情绪低落呢。妈妈觉得，自己应该认真地跟孩子谈谈这个问题了。
于是，妈妈跟儿子说：“你是学生，比的是学习，同学家再有钱，也不应该夸耀。”但是这样的解说并不让小外甥满足，依然盯着妈妈蹦出一句：“那我们家现在有多少钱？”
妈妈想了想，怕孩子没有安全感，就脚踏实地对他说了，小外甥马上很快乐，因为他对钱的概念并不是很清楚，他介意的仅仅家里是不是“连10块钱也没有”。
明确的让孩子知道：家里不是没钱，要给孩子金钱上的安全感。
适度的“藏富”、“哭穷”能够变为孩子行进的动力，假如过度了，很可能形成孩子金钱方面的不安全感。道理很简单，一个整天看着父母为钱忧愁、诉苦的孩子，能专注学习吗？
其实，孩子都有敏锐的观察力，你躲躲闪闪地掩饰，非但不能让他服气，反而会让他确信穷是一件很丢人的事，而这才会真正冲击到他的自卑。
