1
跳出“二元”
灵活、宽容
其实很多成年人的思维还停留在非对即错、非此即彼、非黑即白的二元思维当中。二元思维这个框架，挡住了人们对于真实的多彩世界的认识。
二元思维中的人，很难深切理解真实世界中的各种事、各种人。他们的思维比较僵化，比如我经常遇到妈妈问我，遇到孩子打人的时候，应该怎么办？遇到某某情况，怎么做才对孩子好？
他们较难理解，孩子打人，可以根据情景有完全不同的处理，并没有一以贯之的处理方法；而且同一种情况也可以有不同的处理方式，不同家长不同的态度也可能没有优劣之分。
各种育儿理念各有所长，并非谁对谁错、泾渭分明。有句话说“生活中的每件事，至少有三种正确的处理方法”，我觉得很多时候可能十种都不止。这样就不必为了家人和自己的育儿方式不同而大伤脑筋，非要把家人“扳过来”为止。
只有挣脱了二元思维的对错束缚，我们才有机会看到更多生活的真相。当我们不再关注家人与我们的育儿理念是否一致，或许就会更多地看到家人对孩子倾注的爱心、家人的育儿智慧，与家人有更和谐的沟通。同时更为客观地看到家人做法对孩子的好处或可能的影响，从而对孩子的状态有更深刻的理解，这些理解对我们的育儿行为会有所裨益。
具有批判性思维的人，是跳出了二元思维的人，因此他们更善于理解多元的真实世界，更善于理解与自己不同的人，善于从别人的角度看事物。这样的人遇事懂得灵活变通，待人自然宽容柔软。
那些经常与人较真、因为琐事发生争执的人，经常牢骚不断、对他人各种批评的人，不会是具有批判性思维的人。
2
批判自己
自信、谦虚
批判性思维的基本逻辑是，每个人的认识都是有局限的。这句话看似简单，但真正接受，实为不易。
每个人的认识都是有局限的，意味着需要打破对权威的崇拜，任何权威的声音，都是有局限的。要懂得在特定的语境中理解权威，其实，也只有打破了盲目的崇拜，才会有真正的尊重。
但这样就不能再依赖权威去思考，对于一切的问题，权威只能给我们提供信息和帮助，而我们必须依赖自己思考、判断、选择。其实很多人是懒得思考的，虽然过的是自己的人生，但是他情愿把思考判断的权利交出去，哪怕是交给道听途说的某种流行观念。
每个人的认识都是有局限的，意味着别人认识的局限是很正常的。既然每个人都有认识的局限，那么我们就不必为了别人认识的局限怒气冲冲，大惊小怪。我们就可以在看到别人认识局限的同时，仍然可以看到别人值得我们学习的优点。
每个人的认识都是有局限的，意味着自己的认识是有局限的，永远需要反省和自我完善。批判性思维，这个批判其实指向是针对自己，是检查自己的思维方式，通过反省不断改善自己的思维方式。
我们绝大多数人的思维方式都是潜意识的，而在你没有意识到自身思维过程的情况下，想要提高思维的质量是不可能的。“批判性思维是指为了提高我们的思维水平而对自身思维进行的系统性监视”。
要想坚持深入的自我反省，不落入自以为是的窠臼，必须有深刻的自信，才能有勇气放弃自己最值得骄傲的部分，永远保持归零的心态。这样的人永远保持谦虚的学习心态，而且能够自主思考，真正把握自己的人生。
3
理性生活
独立、平和
有一种常见的误解，一旦说到理性，好像就会损害感性，理性的人好像都是情感冷漠的人，心如止水的人，使人们在心里对理性有所芥蒂。
其实，我觉得，理性丝毫不会损伤一个人情感的丰富性和敏锐性，它不仅不会减低一个人的感性，而且更可能让一个人拥有践行成功的真激情，有益家国的大情怀，持之以恒的心所爱，善解人意的同理心……如果说理性减低了一些感性，那么减低的可能是与家人吵架的激情，自我悔恨的伤怀，朝秦暮楚的爱情，执迷不悟的自恋……
理性可以让我们的爱更加深沉持久，更加健康有益。父母唯有给孩子理性的爱，才能真正帮助孩子健康成长。
我们的现实生活中，理性太过缺乏了，好似这初冬的天气，让人感觉丝丝寒意。希望理性能够像阳光一样，照进我的生活，照得越多，越是明亮温暖。批判性思维就是要呼唤人们用理性生活，让真爱充满心间，过更平和，更丰富的生活。
批判性思维这样好，我们要如何拥有？目前对批判性思维关注较多的主要在高等教育领域，我个人觉得批判性思维应该是在全年龄段都可以用不同的方式去学习的，早掌握早受益。
成年人要改变自己固有的思维方式，可能需要付出更多的努力，但也是绝对值得的。有关小孩子批判性思维方面的教育，我计划近期写文谈谈，如果您有这方面的观点或疑问，欢迎留言交流。
作者介绍
包林运，两孩妈妈，杂志编辑，撰稿人，心理咨询师，著有《育儿先育心》，文章转载自微信公众号：“育儿先育心 ID：yuerxianyuxin”，转载已获授权。
