如果有的孩子做错了什么事，比如打破了一个杯子，他其实心理是很难过的（如果你的孩子是高兴的话，那么我真为你感到悲哀），他不会因为打破东西而感到快乐的，只会为自己的失误感到羞愧。可我们呢，总是会大喊一声：“你是怎么搞的？告诉你多少次了，不要碰这些东西！”或许还会因此而惩罚孩子，让他一个人收拾碎片。
然而孩子们却不会这样做，如果他们中的一个人打碎东西了，其他的人会跑过来，安慰道：“没关系，我们再去找一个吧！”
孩子们之间相互帮助的方式和成人不一样，他们只是在同伴真正需要帮助的时候才伸出援手。如果一个孩子拿了很重的东西，别的孩子不会过来帮他，他们都很自然地尊重别人的努力，不会给与别人不必要的帮助，他们能够本能地识别别人是不是真的需要帮助。而大多数的家长经常忽视这一点。
如果父母能够用平和的心态，客观地，耐心地观察孩子的行为，就会发现我们平时对孩子有太多的误解和偏见了。孩子不是毫无思想的等待父母去指导和灌输后才能掌握人性的真谛，而是按照自然的规律来做事，毫无矫饰和鲜为人知的个人企图。孩子自己会解决问题，而且孩子的行为才是体现了真正的人性。往往偏离轨道的是“大人”。
我们作为父母要用欣赏和发现的眼光重新审视孩子，尝试去了解孩子真实的愿望和目的。找到孩子的用心所在，才能评价的他的行为，才能帮助孩子学习和建立行之有效的表达方式。
现在放下你的手机，或者是工作，去和孩子玩一把，用平和中立的心情参与到孩子的活动中去，不但可以促进孩子良好的个性形成，而且能让你发现生活的真谛！再重申一次，孩子的成长是不可逆的，错过了就是真的错过了！你会错过很多。
