如何在孩子的成长中进行正确的鼓励和引导?

作者:Babies 03-25阅读:4661次

从孩子出生的那天起,这个小生命的一举一动就牵动着父母的心。在父母看来,孩子的牙牙学语和蹒跚学步都是一种成长,但是您或许不知道,这些细微的成长直接决定了孩子未来的性格甚至是思考方式,行为方式。

所以,父母对于这些微小的成长,一定要加以重视,我们可以给他们定义为宝宝“了不起的时刻”。在这个美好的时刻,如果缺乏正确的鼓励和引导,不但不能促进孩子的成长,反而还会对孩子的心理造成负面影响。那么身为家长应该如何正确地处理这些时刻呢?

为了不起的小朋友打分

应该判断一下这件事情“了不起”到什么程度。当宝宝学会自己吃饭了,我们应该多用“我”做主语,真实表达称赞,如:“我很高兴你会自己吃饭了”而不是“你会自己吃饭真是个好孩子”;而当宝宝学会画画,我们应表现出感兴趣和认可,如:“我非常喜欢你的画,尤其是你画的小树,颜色非常丰富”,而不是“你将来一定是个大画家”。

萌娃的年龄段很重要

家长在进行表扬时,对不同年龄段的孩子应该用不同的方式。1-3岁的孩子,应该多以肢体语言来表达对宝宝的鼓励,一个亲密的抱抱或亲亲;3-6岁的孩子,要明确地告诉宝宝,为什么表扬他,比如:妈妈看见今天在幼儿园里你把最喜欢的玩具分给小朋友一起玩儿了,你们玩的很开心;6岁以上的宝宝开始进入学校, 越来越多的竞争有时会使孩子有挫败感,这个时候更要多关心孩子的心理健康,不能只是口头上的鼓励,而应该更多的陪伴和疏导。

了解孩子的性格

每一个孩子的性格都是独一无二的。所以,针对不同性格的孩子,家长的表现也要有所变化。

对于性格外向的孩子,家长应该夸赞他做对的每一件事,这样会激起他无穷的热情和努力。而对于性格内向的孩子,一定要为孩子提供他的“私人空间”,通过多种言语和行为来鼓励孩子的“存在”,当他做了一点力所能及的小事,也要及时表示赞赏。

其实,不管是什么年龄段、什么性格的孩子,他们在做不同的“了不起”的事情时,最终目的,都是得到赞赏和认同,被正向对待。有时,他们除了父母之外,还需要更多人来看到他们“了不起”的一面,这不仅可以树立孩子的自信心,更可以让他们为未来的性格养成打好基础。

为了让孩子们向更多人分享

自己这些了不起的小时刻,

金领冠再度推出

“寻找了不起的中国宝宝”活动。

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2018金领冠“寻找了不起的中国宝宝”活动

于3月24日在合肥孩子王正式启航

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