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Parent-child
【新奇妈说】
你有时间看手机
却不知道孩子现在有多高
你有时间回微信
却没时间和孩子进行10分钟对话
你一天说忙忙忙
没时间教育孩子
其实亲子教育很简单
多些陪伴少些偷懒
收获的将让你快乐一辈子
01
相信很多爸妈都听过下面这个故事
夜深了爸爸才下班
回到家看到5岁的儿子站在门口
“爸爸，你能告诉我你一个小时挣多少钱吗”
“儿子，这不应该是你问的问题”
“可是我想知道”
“好吧，我一小时赚20元”
“那……爸爸，我可以跟你借9块钱吗”
爸爸听了孩子的话有点生气
“我每天工作已经够辛苦了，不要再拿这些无聊的事来烦我”
小男孩一脸委屈地回到自己的房间
过了一会儿
冷静下来的爸爸开始对自己先前的态度感到不安
“我刚才的话有点重了，这是9块钱，拿去吧”
小男孩开心地从床上跳起身
然后从被子底下掏出一叠皱巴巴的零钞
“爸爸，我有20块钱了，可以买你一个小时吗？我想让你陪陪我”
当你的孩子把亲子陪伴当成一种奢侈的时候，我们是否应该反省下，是不是应该停下来，对孩子多一些关注。
02
记得自己小时候，幼儿园是在奶奶家附近的，所以平时都在奶奶家，每天就盼着周五的到来，因为那时候爸爸妈妈就回来接我啦。
周五一到晚上7点钟，我就开始扒在窗户上看，一听到脚步声，就赶紧跑到门路，看看是不是爸爸妈妈来了。而周六周日两天是最快乐的时候：去公园、跳跳床、糖炒栗子，总之和父母在一起的宝宝拥有更多的幸福感。
03
生活中，无论父亲母亲，各自的角色都无法被对方取代，爷爷妈妈姥姥姥爷更是无法担当起亲子教育的重任。那么，父母如何才能在有限的时间内科学有效的进行亲子陪伴呢？
要知道，孩子在不同阶段需要亲子陪伴的内容也不同，父母们可以针对宝宝年龄发展来有针对性的进行亲子陪伴活动，这样既拉近的亲子关系，同时还培养了宝宝相应时间段的发展需求，下面就由新奇妈给爸妈们分享下不同阶段的亲子陪伴。
第一阶段：1-2岁
宝宝关键词：快乐、探索
这一阶段，可以和宝宝玩传球、捡球以及一些描述性亲子活动，比如带宝宝去公园认识大树、花草和小动物等。在快乐的亲子互动中，带领宝宝探索世界，认识自我，并锻炼宝宝的体魄，促进语言发展。同时也要注意营养补充，帮助宝宝的大脑发育。
第二阶段：2-3岁
宝宝关键词：兴趣、习惯
宝贝到2岁了，建议我们爸爸妈妈要和多语言互动，比如让宝贝做小主持，播报天气预报、让宝贝描述不同天气下自己的心情和喜好。
还可以让宝贝进行过家家的游戏：比如爸爸妈妈和宝贝模拟客人来了的场景，教宝贝怎么向客人问好，怎么和客人相处，同时也可以模拟陌生人来了，在场景中让宝贝学会保护自己。
另外，这个阶段，父母可以和宝贝一起进行绘本阅读，培养宝宝对阅读的兴趣。因为2-3岁的宝贝，正处于智力和性格发展的重要时期，这时，家长们要注重智商和情商的共同发展，在生活中帮助宝宝养成良好生活习惯。
第三阶段：3-5岁
宝宝关键词：逻辑、创造
3岁的宝贝，已经有了自己的小主意，对父母的依赖度也降低许多，这时的他已经对自然和社会有了一定认知，同时在生活中也形成了一定的生活习惯，这个阶段宝贝会在逻辑思维和创造力上有质的飞跃，此时父母要做的就是让宝贝继续养成良好的生活和学习习惯，丰富宝贝对自然科学和艺术的认知。
这个阶段，我们可以哪些亲子陪伴呢？
比如，听一场儿童界的音乐会或者画展，听完和看完后看看宝贝的兴趣反应，如果宝贝对音乐特别感兴趣，我们就在家举办一场厨房里的音乐会，用锅碗瓢盆打造一个乐队，妈妈可以放个背景音乐，让宝贝跟上节奏进行演奏。如果宝贝对画展比较有兴趣，就在家办个涂鸦大赛，父母和宝贝，甚至爷爷奶奶、姥姥姥爷都可以参与进来，一起涂鸦，看谁得到的小红花最多。
第四阶段：5-7岁
宝宝关键词：独立、社交
这时的孩子不再是小宝贝了，已经长成哥哥姐姐，和父母亲子互动时更多的是：我想怎么样我要怎么样，这时正是我们培养孩子独立思考和独立行为能力的好时机。
推荐的亲子陪伴活动有“猜猜我是谁“”：让孩子描述一个物品、食物、动物或者人，我们来猜，或者换下角色让孩子来猜。这个游戏主要培养孩子的认知和独立思考能力，引发孩子对周边事物的兴趣。
另外，爸爸妈妈可以和孩子一起给爷爷奶奶、姥姥姥爷制作美食，让孩子在制作过程中独立行动，同时也让孩子学会对爱的表达，学会分享。
孩子
是父母在季节里爱的果实
他们的微笑
是父母最大的快乐
他们的优秀和健康
是对父母巨大的褒奖
亲爱的们，放下手中的手机或者电脑，陪伴我们的孩子一小时，你会发现，孩子的成长会带给你的无限的快乐和惊喜~
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