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读书是门槛最低的高贵
有个小男孩，小时候爱跟着爷爷读书，但他常常无法理解书中的内容，也总是忘记自己读过什么。
爷爷让他用装过煤的竹篮去打水，打了一次又一次，都没能成功。但是他发现竹篮和之前相比，已经变得干净又光滑。
爷爷说，“孩子，这和你读书一样，你可能只记住了只言片语，它的意思或许你一点儿也不理解，但是，在你阅读的过程中，那些文字以及你朗诵时的气氛，它会影响你，会净化你的心灵。”
后来，他一直本着这样的信念，终生与书籍为伴，不断进取，最终成为我国宗教学的泰斗——他就是已故的国学大师任继愈先生。
『小时候，家里买了很多关于历史迷案和宇宙科幻的书，没事的时候就拿来翻翻，同一个故事和画面都能反复琢磨很多遍。但家长总认为，是这些对我没有丝毫帮助的课外书影响了我的视力，甚至还说“你看这些书，对你的成绩有什么帮助？”
而当我打开课业教材或辅导书的时候，他们就会殷勤地用各种行动来鼓励我，从不会主动打断我的学习，更不会说看书会影响视力的话，他们只会说“只要肯努力，就一定会有进步。”』
许多家长在督促孩子看书的时候，带着功利性的目的，希望孩子能够学会书本上的知识，提高学习成绩，或者是成为无所不知的“别人家的孩子”。
但阅读的价值，不能用获得多少知识来衡量，更重要的是，它是否丰富并提高了一个人的内在。
孩童时期的阅读经验，会影响一个人终身的阅读兴趣和能力。培养孩子的阅读习惯，有助于帮助孩子健康成长，也对孩子的一生有很大的帮助。
如何正确培养孩子的阅读习惯，是家长们都应该关注的课题。
言传身教
孩子的习惯，来自于对父母最自然的模仿。父母自身要拥有固定的阅读习惯，而不是一天到晚捧着手机等电子产品，或窝在沙发上看电视。
孩子见父母常常捧着书看，就会自然而然地觉得阅读是一件很有趣的事情，他们对书就会产生好感。
言传身教不是作秀，父母不要为了骗孩子去看书而装模作样，只有当你也爱上阅读，孩子才会真正地被你感染。
给孩子讲书
书和画册的内容比较扁平，刚开始孩子的想象力有限，故事从父母口中二次加工，才会变成一个立体的世界。
父母给孩子讲书是引导孩子理解内容、展开想象的第一步。结合父母讲书来进行阅读，不但能增进亲子之间的交流，更能提升孩子在阅读过程中的乐趣。
搭建气氛
家对人来说是最安全最放松的地方，把家变成图书馆，孩子会自觉将阅读当作生活的日常，当作他与生俱来的本能，减少对阅读的抗拒。
还可以多带孩子去外面的图书馆看书，让他感受“人人都爱看书”的氛围。
兴趣入手
孩子对什么感兴趣，就多买这类的书给他看。这样既不用费心去督促孩子阅读，也能帮助孩子将兴趣转化为阅读的动力。
阅读外延
想要孩子爱上阅读，光让孩子看书是不够的。书本和现实往往存在着差距，可以多带孩子去各地旅游，组织野营等郊外活动，以及参观博物馆、水族馆、美术馆等。不仅能刺激孩子的探索欲和求知欲，也能使孩子在阅读的时候，更有画面感。
电视不禁 节目要挑
看电视也是一种阅读，但不论是看电视还是看书，都要把握时间尺度。如今电视节目良莠不齐，父母应该督促孩子少看垃圾节目，多看有教育意义的节目，而不该把看电视当做不爱学习、不听话的表现，也绝对不能禁止孩子看电视。
家长可以结合孩子的兴趣爱好进行挑选，如动物世界、宇宙的奥秘等纪录片，既有趣又能帮助孩子了解世界。或找一些适合孩子观看的优秀电影、动画片与孩子一同欣赏学习。
培养孩子的阅读习惯，不是一股脑地让他们看各种“优秀书单”、“孩子必读书目”，成为从小就认识很多字，会背很多诗词的神童；也不是让他们变成一门心思只扑在读书上的书呆子......
而是让他们对阅读产生兴趣，找到自己喜欢的方向，陶冶性情，并学会思考。
一心学习、成绩优异的孩子，不一定热爱阅读，也不一定拥有好的阅读习惯。但是，热爱阅读且拥有好的阅读习惯的孩子，一定可以变得很优秀。
希望各位爸爸妈妈能够掌握正确的方法，帮助孩子形成好的阅读习惯，让孩子的童年不埋没于琳琅满目的低质电视节目。
