看到这一只“活了100万次的猫“”，你会想到谁呢？当然，那就是这本书的作者——佐野洋子。她是日本著名绘本作家，出生于中国北京，毕业于日本东京武藏野美术大学设计系，曾在德国柏林造型大学学习石版画。读者常说：她为孩子们写绘本。但听说，更多是大人们读了会流泪。
今天带来佐野洋子的另外一部关于她追忆儿时兄妹生活的绘本故事——《我的帽子》，有时，那些孩子行为中你搞不懂的小小固执，也许，藏着他们不愿诉说的“秘密语言”。
本期读者推荐书籍
《我的帽子》
佐野洋子 文/图
唐亚民 译
连环画出版社
内容简介：
大多数孩子小时候都有那么一两件“心爱之物”，哪怕旧了，破了，也丝毫不影响他们的喜爱。故事里小女孩的“帽子”就是这么一件对她来说很重要的东西，让她觉得是“我的”帽子，是真正、完全属于自己的。这样的东西，一旦不见了，他们会感到伤心、难过，就算买了更新更好的东西也没有用。故事中的小女孩对她的帽子便有这样深刻的感情。
本书以简单的笔触传递出细腻的情感，把孩子珍惜属于自己的东西的感情描绘地淋漓尽致。
常州星妈童书馆
摇摇妈 文
读了《我的帽子》，仿佛这兄妹俩在我的小心池边丢了一下午石头，到月光清亮了还漾着涟漪。这是一个简单到无以复加的故事，妹妹因为意外丢失了自己心爱的旧帽子，最后在哥哥的“吓唬”下，戴上了自己的新帽子，并终于接受了它。然而这一个简单的故事何以如此动人？答案便是细腻的儿童心理描画——某一小段小到我们大部分成人都可能忽略的有关得失的心路。而少有人走的路藏着少有人见过的风景。
©《我的帽子》
在佐野洋子的漫画随笔《曾有一个大我两岁的哥哥》中，她讲述了她和有心脏病的哥哥幼时一起玩耍、互相帮衬，而哥哥还未成年就去世了，她这样描述：“哥哥的死，教会了我什么是最宝贵的东西被夺走。”在这篇随笔中，佐野洋子还提到了她最为人知的作品《活了一百万次的猫》的创作缘由，那是在 “我失去了深爱的男人，失去他我失去了部分自我，又因为全神贯注失去的，我知道了什么是地狱”之后创作的。两次失去所爱之人的铭心经历，也许让佐野洋子对得失有着非同寻常的敏感。
图片来自 京夜聊 搜狐博客 http://www.sohu.com/a/142956744_774703
为什么书中的“我”对于已经旧了脏了的帽子如此执着？奥尔多·利奥波德说：我们只为我们所了解的事物悲痛。没错，因为旧帽子已经参与了妹妹的人生：与哥哥一起玩耍、被小羊啃咬、让妈妈和哥哥找到了走失的自己……已经成了她的一部分，所以妹妹无法立刻接受新帽子。
有趣的是，作者并没有画那些抗拒的表情或是扯下帽子的动作，而光光呈现妹妹倔强的挂着帽子的背影，让读者去揣测妹妹内心的抗拒到底是何形状。这一儿童隐秘的心理语言，也许许多父母都不曾发现，或是发现了却不以为意吧。
©《我的帽子》
所幸妹妹对于新帽子从迟迟不愿接受最后还是开心地接纳了。开始是听信哥哥，“因为我不想得病，所以我戴上了帽子。” 孩子对他人如此单纯的信任，让我忍不住想到成人在育儿过程中时常胡扯可怕的谎言。真要提醒那样的大人，别辜负了孩子对你无条件的信任。后来，自己咬了咬帽子、蝴蝶飞上了帽子，哥哥陪她戴着帽子等待蝴蝶——终于，这一丝一缕的关系又慢慢的攀进心里了。
©《我的帽子》
说说本书的画面，这不是一部靠精美画面来取胜的绘本，没有繁杂的背景，一以贯之的暖色调，让全书洋溢着质朴、简单的气息。图文配合精妙，引人入境。我脑海总回放着兄妹俩与帽子的背影，八次，有时候妹妹带着帽子，有时候挂着。还有封面上妹妹嘴角眉梢的那一抹微笑。
如果借这顶帽子来比喻生命中任何与自己有深刻情感联结的人或物，我想对现代人亦有启示。对人，哈佛那项跟踪调查了75年的关于如何获得幸福人生的研究，指出最重要的并非是功成名就、家财万贯，而是建立并倚赖健康的关系，夫妻、亲子、朋友关系等等。对物，努力养成惜物的好习惯。
举个例子，为什么家里已经玩具成堆孩子还是一味要买新玩具？ 一是家长被广告忽悠购物不加节制，一是孩子并未与自己的玩具建立有效的情感关系，如通过付出努力获得、等待很久得到、父母陪伴体验、自己亲手制作、长期反复玩耍等，因而孩子不会珍惜。这不仅造成资源浪费，我有时甚至悲观地怀疑，最糟的情况是孩子变的浮躁、浅尝辄止、满足感与幸福感缺失等。
©《我的帽子》
经历人生起落，佐野洋子对年龄、身体诸如此类颇为淡然，“风自吹，人自活”，唯一难以改变的，大约是对情感关系那一份“全神贯注”的感受吧。
读完这个故事，6岁的儿子并没有说什么话，我也不愿意去问那些“关于本书中心思想”的问题，他只是意犹未尽的嘟囔：这个故事太短了。
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也许可以在这些感受中
找到与培养阅读方法的技巧
或亲子间的情感共鸣噢！
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