抢跑。
赢在起跑线。
孩子不能输。
孩子一定要快速适应一年级的生活。
拼音、数学、英语、写字一起来。
这样的特训班很多。
可是，要想赢在起跑线，孩子最需要建设的能力是什么？
是拼音汉字吗？还是加减法？从教多年，每个年级的孩子身上都多多少少有各种典型性的问题，但是在一年级孩子身上，他们的问题更为突出。
1.他们从相对宽松的幼儿园环境走入一年级，开始规范严肃的学习生活，他们不适应。
2.孩子从早上八九点入园到如今7点半到校，早睡早起的习惯他们不适应。
3.孩子每天要处理很多家庭作业，他们不适应。
4.孩子中午没有午休时间，他们不适应。
5.老师看起来没有幼儿园老师那么温柔，孩子不适应。
6.班级里一堆新同学，没有自己的好朋友，他们不适应。
到底要怎么办才好呢？家长要如何做才能帮孩子更好的适应一年级的新环境呢？
实际上，对孩子来说，只要给他们一个星期，甚至只要有三两天的时间，他们就能够与全班同学成为好朋友，这点你可以绝对的相信自己的孩子。
要真的做到抢跑，孩子需要掌握什么呢？孩子需要学习什么呢？其实也很简单，就是学习习惯。
一年级孩子的要学习的内容说多也多，但是完全在他们能够应付的范围之内，那么孩子要掌握的就是在课堂上认真听课的技巧。
要怎么样做到认真听课？家长在生活中只要注意这样的5点，孩子就一定能够赢在起跑线。
1.眼睛学会认真观察、认真的看。上课时如果孩子的眼神追随着老师的眼神，孩子就能够更多的关注课堂重点，在课堂上学好更多的内容，课后花10倍时间都学不来。
2.耳朵认真听，和眼睛观察一样，眼睛和耳朵同时用起来，就是最佳的学习状态，但是很多孩子做不到，孩子之间的差距也就从孩子会不会听开始。这种会听不仅仅是课堂，还要能够听懂老师的指令，比如老师布置的课后作业、老师的各种要求。
3.老师授课时，不要随便的发声。请不要跟我说国外的课堂孩子可以自由的说话，这是在国内，老师授课期间如果哪个孩子随意讲话、随便说悄悄话不仅仅影响了老师，孩子自己也不能学到老师讲的内容，得不偿失。
4.坐姿要正确，手里没有小玩具。一年级的孩子很多人手里习惯拿着橡皮、拿着铅笔、卷笔刀，把这些东西当成玩具。一旦孩子手里有玩具，学习效率自然降低。根据老师的要求，统一坐姿，虽然很多人说不人性，但是这就是大环境，你的孩子如果做不到，就请你为孩子找能够让孩子自由、课堂随意发言、随便举手、随便玩东西的国外学校去吧。
5.双腿不要抖动。很多一年级的孩子因为不习惯严肃的课堂学习氛围，双手和坐姿是老师要求点标准姿势，但是双腿却可以玩出各种新花样，包括:抖动、前后晃悠、踢腿、拖鞋等等。这些小动作不影响孩子的学习习惯才怪呢！
所以，从家长的角度来说，在暑期剩下的时间教会孩子这几点，在家里模拟课堂环境，孩子掌握和理解这几点之后，就能轻松的融入一年级的学习环境中，也会更快成为老师眼里的适应一年级学习的孩子。
换种表达方式: 孩子能做到这几点，课堂上学的内容能够全部掌握，课后不要花时间补习课堂内容，孩子课后时间可以强化阅读、其它的专项训练，孩子怎么不优秀？
