父母知了
昨天专栏的精彩回复,说明幼升小的话题确实是一个痛点,大家都有话说:
“我觉得应该给我婆婆他们看看这些文章,可惜他们说不识字,我就读给他们听,他们也都认为写得好,是这个道理,在教育孩子的问题上,爷爷奶奶不能成为主角,一定要和父母协商好,让父母成为第一责任人,可有时我们管教孩子的时候,他们就会干预,孩子被宠坏了。”
“我把文章给老公看了,问他是不是觉得脸红,那10条做到3条就很好了,他后来还是仔细看了,晚上陪儿子的时候真的给孩子读了一个故事,我很感动哦,谢谢老师,我会长期关注。”
“孩子的妈妈性格不太好,有点急,动不动就骂人,儿子在他面前有点害怕,感觉很内向,话也不会说了,马上要到小学去了,这个样子行不行?有没有办法改变孩子呢,你的文章我都转发给他妈妈看了,有时她也看,有时还真照着做,希望您抽空回复一下。”
好,谢谢这些年轻的爸爸妈妈,不容易,用手机写这么多字回复,可见是真诚的,今天专栏的内容就以最后一条留言为话题:妈妈的性格对孩子的影响,呈现4种典型性格的妈妈,相应的家庭教育建议。
矛盾多变型妈妈:容易养成依恋型孩子
妈妈表现:有的是全职妈妈,也有职业女性,一般都有经济上的压力,承担着繁忙的工作。对孩子依恋的需要,有时能满足,有时则迫于无奈忍痛“割爱”;加之重压下的妈妈,自己情绪也难以稳定,有时不免冷淡烦躁,有时对孩子又呵护有加,这种情绪的反差很大,变化也快,孩子把握不住妈妈的情绪。
孩子心态:这样的妈妈很难帮助孩子建立起稳定的安全感。潜意识里,他会认为,只有像妈妈一样的情绪变化才是正常的,因为妈妈是孩子从婴儿期开始接触时间最长的人,会以此为榜样,所以遇到事情孩子就会表现为不断哭闹,才能得到自己所需要的爱和关注,愉快、满足、愤怒、伤心等情绪交替出现,对妈妈形成爱恨并存的矛盾情感。在实践中我们曾遇到过一个案例,妈妈就是情绪很不稳定,性格很急,动不动对孩子骂,结果孩子的表现就是非常自卑,一年级的时候就看出他和其他孩子的差别,有时也会无端的大哭,和妈妈完全是一样的。
成长的烦恼:这些孩子成人后,一旦进入恋爱婚姻等亲密关系,依恋倾向就会明显表现出来:他们对亲密接触的要求似乎永无止境,往往要求对方时时刻刻关注自己,难以容忍丝毫的忽视和冷遇。他们习惯性地使用生气、吵闹和威胁等手段,迫使异性伴侣关心自己,满足自己的心理和精神需要,强烈的不安全感使他们更容易心生嫉妒和猜疑,无论对方如何表白,他们都无法真正地信任对方,这会造成很大的困扰。
友情建议:日常生活里,妈妈刻意避免在孩子面前流露出自相矛盾、不稳定的情绪表达;在孩子遇到困难的时候,在言语和行为上给予孩子肯定的支持,让他知道,不管妈妈怎么忙,他都始终如一地拥有妈妈的爱。
忽略型妈妈:容易养成追求型孩子
妈妈表现:有些妈妈因为忙,一天到晚不着家,应酬多,客观上没有时间和孩子在一起,主要表现为一些事业型的妈妈;还有一些是主观使然,大大咧咧,只顾自己玩手机、跳广场舞,就是和孩子在一起,她也懒得管孩子,表现出缺乏耐心的一面,凡是孩子都是自己一个人(注意:这和培养孩子的独立性是有区别的,在一些阶段是需要妈妈陪着孩子读、对话交流,如果孩子缺少这个阶段,后面会有问题),而她们总想快点从教育孩子的负担中解脱出来,孩子问她问题,她总是“嗯”、“啊”、“哦”三字解决;孩子遇到困难,她总是能推就推,不能推索性就帮着孩子做一下(实践中有妈妈帮着孩子写作业的现象,问她原因,怕孩子烦,自己一写就完了),这实际上就是极端不负责任的表现。
孩子心态:客观上,这样的妈妈会让孩子有更多独立尝试对世界的探索,但这种独立有一个很大的缺陷,就是通常得不到来自父母的情感支持,这和我们有意培养孩子的独立性是有差异的,举一个简单的例子,孩子分房睡觉,忽略型妈妈可能就是把孩子扔在房间里,灯一关,不允许他哭,不允许他出来;而有意培养的妈妈可能先通过一些故事或者先陪着讲一个勇敢精神的童话,然后灯光的设置也是渐变式的。看出区别了么?前者就容易造成孩子对独立睡觉的恐惧,尽管他还是能独立睡的,毕竟困得不行就睡着了,而后者会更多精神的慰藉。
忽略型妈妈带出来的孩子知道如何通过讨好妈妈做出好孩子的样子,或找出各种借口来赢得妈妈的注意力。他们同样缺乏必要的安全感,害怕离开妈妈,需要不断反复地确认是否有人随时都在关心自己,因为他缺这个。
成长的烦恼:这样的孩子,成年后通常表现出追求型人格。他们害怕被抛弃,为了保持与配偶的亲密关系,总是力图取悦对方,为对方做一切力所能及的事,成为“贤妻良母”或“五好丈夫”。但这种关系一旦过度却可能成为某种情感绑架,使对方感到窒息,而自己也常常吃力不讨好,暗自伤心,感叹“活得太累”。
友情建议:孩子是需要陪伴的,需要慢慢“养”的。忽略型妈妈应该分出足够多的时间陪伴孩子,帮助孩子建立正面的自信,这需要妈妈足够的耐心,同样需要足够的时间,这点上似乎没有捷径可走,要改变的首先是妈妈。
控制型妈妈:容易养成回避型孩子
妈妈表现:出于爱护孩子的本能,或者出于难以掌控自己的生活而产生的怕遭到遗弃的恐惧,以及对孩子的过度依恋,有些妈妈内心渴望完全掌控孩子的行为,而难以忍受与孩子的片刻分离。这种妈妈就是忽略型妈妈另一个极端——过度控制型妈妈,她们会时刻关注眼皮底下的孩子:
“又坐歪了!”
“字写的太难看,重写!”
“我让你读的这篇古文读了么,现在背给我听,背不出来,没得吃饭!”
“上午要练琴,你的琴谱呢,上次的会不会,现在弹给我听,对,现在就弹!”
“又错了,你看你做什么才能正确的呢,总是错!”
在日常的对话中,你可以帮这类妈妈数一下,否定的部分占据绝大部分,孩子处于绝对的被控制状态,主要是精神层面的更强烈一些。
孩子心态:这样的情况特别容易产生“橡胶化儿童”,他们不害怕亲近,但总是小心保持自己与他人的距离;他们允许妈妈抱,但同时总是把脸扭到一边,不让妈妈亲。因为他们害怕过于亲近会使自己无法从妈妈的控制中逃脱。在一年级的日常观察中,这些孩子的眼神经常是游离的,非常警惕周围的环境对他的影响,因为在他的潜能意识里,控制型妈妈就是他的“环境背景”,他一回到家,就立刻进入这种背景里面,无法自拔。
成长的烦恼:“橡胶化儿童”成人后,容易形成回避型人格。他们下意识地通过各种方法来回避家庭生活:长时间忙于工作,偏爱经常长时间出差的工作,内心有想要远离某种被控制的背景,或总是埋头看书、看报、看电视。他们需要自己的空间,最喜欢那种来去自由的关系,当配偶企图保待一种亲密状态,或有进一步需求时,他们便会立即退缩,甚至生气:“你怎么没完没了?你要求得太多了。”实际上这是对他童年被控制的一种反抗,如果爱人能够理解,就可以一起化解,如果不理解,就会造成家庭的隔阂。曾经有报道一位控制型性格的婆婆儿子都四十多岁了,还每天要睡到他们房里去,这当然是极端个案,但也可见其严重程度。
友情建议:每个人都应该有自己的生活,这些妈妈应该明白和孩子“相依为命”只是暂时的,把孩子当作自己绝对控制的一件物品,只会使自己和孩子都感到一种无形的束缚,一生都会很痛苦。
冷漠严酷型妈妈:容易养成孤独型孩子
妈妈表现:有些妈妈,在情感上稍显冷漠。她也许本来就没想要孩子,或许潜意识中把孩子看作自己不幸的根源。这种妈妈很少抱孩子,对孩子非常严厉,有些冷酷型单亲妈妈缺乏良好的情感疏通渠道,本身的婚姻可能也非常不幸,处于孤独的抑郁状态,对孩子的反应也是冷漠相待。这和忽略型妈妈还是有区别的,忽略型妈妈可能就是不管孩子,或者不在孩子视野范围里面,自己跑哪玩去了;而冷漠严酷型妈妈可能是在孩子身边的,也照顾孩子的生活,但就是和孩子缺少沟通交流,甚至眼神交流的时候,流露出讨厌、看不起的神色,有时候旁人以为是后妈,但实际上是亲妈,性格就是这个德性。
我们在实践中确实也遇到过,这类妈妈本身的人际关系非常糟糕,别人可能也不怎么看得起她,都躲着她,在孩子面前她是强者,表现得更为冷漠严酷来获得存在感。当然这种妈妈是比较少的,这里作为一个类型顺便提一下。
孩子心态:这种环境下成长的孩子,很容易被塑造成孤独儿童。孤独儿童往往惧怕亲密接触,因为依恋妈妈的渴望经常落空,并由此认为:我没有需要。孤独儿童的内心里,可能隐藏着一个不真实的自我,看起来独立,实际上却是否定自我的需要。为什么一年级会出现学困生,就是学业上非常糟糕,这一般是不太会出现的。经过调查,这部分孩子属于对自我的否定比较强烈的类型,而如果考察他们的家庭,必然有一个冷漠严酷型的妈妈或者爸爸。
成长的烦恼:孤独儿童通常性格冷漠甚至冷酷,缺乏对生活的热情和追求。其中的一部分天资聪慧的孩子或许在事业上有成功的可能,物质需求淡薄,独立并富于忍耐。然而,他们的婚姻生活通常充满曲折,常见的被配偶抱怨成冷血动物、冷酷无情的人,多半是孤独型人格。而在媒体上披露出来的一些悲剧事件里面,那些冷酷的主角背后常常也有冷酷的家庭教育,这一点父母要引以为戒。
友情建议:每一个孩子都是需要爱和抚慰的,在国外,拥抱甚至是治疗儿童孤独症(当然真正医学意义上孤独症的孩子是有病理基础的,这里不涉及)的重要手段,妈妈如果抛弃冷漠严酷的面具,陪着孩子读读故事,每天拥抱孩子至少两次(早晚各一次),妈妈改变,孩子才会改变。
当然,以上举得例子相对比较极端一些,主要为了更突出其类型。真正的生活中,各位年轻的妈妈不会是极端类型,而是一个综合体,有时候忽略型占了上风(忙的时候),有时候控制型占了上风(闲的没事干的时候),心里也别太紧张,按照上面的建议,以及关注这里的文字之后,我们一起专注陪伴孩子,给你合适的家庭教育指导。
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