俗话说：国有国法，家有家规。国家的法律越来越细密，完善，可真正有家规的家庭却凤毛麟角。
有一套行之有效的家规对家庭的和谐孩子的成长都大有裨益。
所以今天的欢乐诊所小蜜蜂就给大家说说，如何建立一套行之有效奖罚分明的家规！
每个家庭的教育模式不一样，您不能将别人成功的教育模式套在您的孩子身上。因为每个孩子都有不同的特质，我们要先了解自己的教育目的及孩子的需要，再决定如何协助孩子。
常见的家规包括
教育孩子自己的事情自己做，培养良好习惯。孩子自己能做的事，尽量让孩子去做，千万不要凡事代劳。
父母应该从小鼓励孩子自己的事情自己做，并根据孩子的能力要求孩子分担家务。这样孩子不仅能学会独立，也能从中肯定自己的能力，增进自信心。
所以，父母应根据自家的生活习惯以及孩子的需求，制定一些能帮助孩子建立良好生活习惯的常规。
此外，父母应该避免制定太多不必要的规矩，使孩子因做不到而放弃。父母也要根据家中不同年龄的孩子调整常规。
教育孩子有公德心、有礼貌
在幼儿园里，老师应该教育孩子爱惜教具，使用后完整放回原处，方便下一位小朋友使用；想介入别人的工作时，也要事先询问能不能一起玩或工作；得到别人帮忙时也不要忘说“谢谢!”等礼貌的用语。
虽然公德心是由大人教给孩子的，但父母一定要先“以身作则”。例如：教育孩子不可随地扔垃圾，父母也要随时遵守。
教育孩子尊重别人，不要打扰别人
父母在教育孩子如何尊重别人时，应先尊重自己的小孩，以“换位思考”的方式去了解孩子的感受。例如：当孩子专注地做一件事情时，不去打扰他，这就是一种尊重。这样，孩子也会学习等待，当妈妈和别人说话时，知道不去打断。
教育孩子正确的道德观念、学会自律
父母应该教育孩子学习以无愧于心的态度行事，建立正确的道德观念——不做坏事或违规的事，不是因为怕被处罚，而是本来就不应该做，如果做了心里会不安的。
孩子在父母守法态度的感染下，逐渐学习如何判断是非，并从内心产生自律。
家规的执行
多用鼓励代替赞美
父母应该了解“赞美”和“鼓励”是不同的。“赞美”是当孩子表现好时才给予的，但过多的赞美，使孩子感到乏味；不实的赞美，则让孩子怀疑父母的诚意。
不论孩子表现好还是坏，“鼓励”都可给予支持和关怀，特别在孩子遭受挫折时，更需要鼓励，孩子会感受到来自父母的“无条件”的接纳与肯定。
避免在别人面前训孩子
每个孩子都有自尊，千万不可在别人面前批评他或教训他，如果有不当行为需要及时教育时，也要尽量带他离开，单独与他沟通。
避免体罚
父母要认清，“教育并非惩罚”，“惩罚也并非体罚”。
体罚只是对犯错者施加暴力，以达到惩戒的目的。父母如果以体罚为武器，将会使亲子双方陷入权力的斗争，引起情绪战争。
坚定自己的立场
当孩子出现不良或负面行为时，父母在教育时不可被孩子的泪水软化，而被迫妥协。那样反而增强他的不良行为。
譬如：对吵闹不休的孩子，可将其暂时隔离，但运用时要注意适当性，而且态度要和蔼，语气要平和、坚定，告诉他：“我们都喜欢和你在一起，如果你也喜欢和我们在一起，你必须先学会安静，才能再加入我们。
父母避免相互指责
当父母教育上有差异时，应多沟通，以相互支持鼓励代替指责与批评。
今日的父母常感叹“做父母难”，但事实上，如果我们肯投入时间，以“尊重”为教育的基础，以“爱”为教育的活水源头，那么在与孩子一起成长的过程中，您也会拥有许多别人无法体会的成就和乐趣。
