“青青来了，快请进！”我热情地和青青打招呼，青青是个腼腆的女孩，虽然我每天都能见她好几次，但她从来没和我打过照顾，我主动和她说话，她也不回应。
我给青青洗了些樱桃，端给她，没等青青说话，她奶奶连忙说，“青青不吃。”青青低着头，我又让了让青青，青青的奶奶将盘子放在了桌子上。
后来，儿子告诉我青青是想借一些书看，老公赶忙把儿子看的书都拿出来，放在桌子上，让青青自己选，青青一声不吭，一动不动，我明显感觉到孩子身体很僵硬，特别紧张的样子。
青青的奶奶见孩子站着不动，就推了青青一下，“快点，你看什么书，自己选啊！叔叔给你拿了那么多书！”
不管奶奶怎么说，我们怎么问，甚至叫我儿子和青青沟通，她都没有说一句话。没办法，老公只能自作主张，帮孩子选了一套书带走了，青青自始至终都没有说过一句话。
一个已经上小学一年级的孩子，怎么会这么腼腆，到了同学家里紧张到身体僵硬，一句话都不说呢？我感到有些不可思议。仔细回想了青青奶奶的一些表现，我似乎找到了问题的症结——家长与孩子之间没有建立起界限感。
什么是界限感？从心理学角度来说，界限感是指在人际关系中，懂得自己与其他人或物都是独立存在的个体，厘清自己和他人的责任和权力范围，既保护自己的个人空间不受侵犯，也不侵犯他人的个人空间。
通俗地理解，界限感就是在人际关系中掌握适当的分寸，守住自己的底线，也不去侵犯别人的空间。其实，每个人都是一个独立的世界，不管你与别人的关系多么亲密，哪怕是爱人，是孩子，每个人都有属于自己的空间，不允许他人随意进入。
然而，中国的父母太爱孩子了，我们常说孩子是母亲身上掉下的一块肉，的确，宝宝刚出生的时候，他需要父母的细心呵护，尤其是母亲，他需要妈妈的爱抚，以获得足够的安全感，以至于宝宝在最初都会认为妈妈是他身体的一部分，妈妈一离开，宝宝就会害怕地哭。
但随着宝宝渐渐长大，他开始有了自己的意识，明白自己是一个独立的个体，开始了各种各样的尝试，他开始反感父母阻止自己的行为，我家二宝现在两岁，每天对我说的最多的话就是“走开”，他要自己穿裤子、穿鞋子，自己拿着勺子吃饭，自己拿水杯喝水……
我知道他做不好，会将饭菜弄到衣服上，有时会把鞋子穿反，但我不会阻止他，因为这是他自己的事情，我在保证他安全的情况下，应该让他大胆地去尝试。
可能很多父母怕麻烦，去阻止孩子做这做那，还经常会替孩子自作主张，比如，邻居家的小朋友喜欢上了孩子的玩具，孩子不让他拿走，家长碍于面子，大方地替孩子说：“拿去玩吧。”而不去顾忌孩子的感受。
父母的这些行为，从短期来看，会让孩子变得胆小、怯弱，就像青青一样，从长远来看，孩子很难有一个独立的人格，通常会有两种表现：
第一种表现：特别依赖别人，什么事情都请别人代劳，而完全不顾及别人的感受，不懂得自己的做法已经侵犯到了别人的私人空间。
比如，因为失恋，半夜给朋友打电话，叫醒别人，听你一把鼻涕一把泪地控诉自己遇到了一个怎样的渣男，而没有考虑朋友明天是否要上班。
第二种表现：没有主见，不懂得拒绝，做老好人。大学的时候，我们宿舍有一个女孩子，性格很柔弱，别人请她帮忙，她从来不拒绝。比如，夏天天气热，有人不愿意下去打饭，就让这个女孩子帮忙带一份，其实这个女孩子原本不想去吃饭的，但她还是会委屈自己，帮别人打饭。
一个人只有对自我边界有一个清晰的认知，才能尊重自己，也能更好地尊重别人，而这种教育从小就应该开始，对父母而言，最重要的一点就是，我们要明白孩子是个独立的个体，当他能够去做某件事，或者没有要求父母帮忙时，就不要过分去干涉，哪怕他做得不够完美，都要鼓励他去尝试，这是人生一种宝贵的体验。
另外，对于孩子的请求，父母不能有求不应，比如，晚上十点了，孩子想吃夜宵，要你出去买，这时你应该告诉孩子，“我不愿意，因为现在是我休息的时间，请不要在我休息的时间打扰我。”
爱孩子，父母就应该清楚什么时候该退场，什么时候该离孩子远一点，我们远远地看着就好。
