2岁后不培养这个能力,小心孩子比同龄人落下好几倍

作者:年糕妈妈 09-08阅读:2066次

怀着好奇点开今天的标题,做好准备,我们要聊一下“数学”。看到这两个字,你是不是有一丝淡淡的慌张……

想到自己的学生时代,一见数学就脑子打结。

从小就数学不好,越学越糊涂,最后高考成绩被数学拖了不知多少后腿。虽然当妈的对数学有阴影,但孩子不能不学啊!

最近刚好9月入园季,家长们都开始关心,我家娃跟其他小朋友比落后了吗?上周,我们发了一篇数学启蒙文章,很多家长在下面留言,“花式炫耀”自家娃多厉害。

当时我们一个编辑看到这评论,想到自已家儿子还在打水枪,别人家已经会倒数100了,就不淡定了!结果一看,掉队的娃也不少……

这些数学很厉害的小朋友,可不是天生的,现在线下的幼儿思维课、数学启蒙课那么火,一两岁的宝宝都来报班,就知道家长有多重视了,生怕入园或者幼升小时掉队跟不上。

为什么这么小就要做数学启蒙呢?孩子这么小,教他数学能听得懂吗?其实尽早开始,是非常聪明的选择。

妈妈们,你们知道吗:

1. 2-6岁是数学启蒙敏感期,错过就晚了。从2岁开始,秩序感非常强、热爱数数、对数字敏感,这是由直觉思维向形象思维,并进一步向抽象逻辑思维过渡,孩子进入思维发展敏感期

2. 敏感期里,孩子会对数概念、空间位置、对应关系、形色分类、逻辑关系等突然发生极大兴趣,有着强烈的求知欲。这时孩子的吸收能力是最强的,最容易拉开差距,必须抓住最佳时机。

敏感期的启蒙 = 事半功倍

你静静的等 = 花悄悄的歪

所以,不用再问要几岁开始数学启蒙了,就是现在。如果错过了数学启蒙敏感期,会有各种难以弥补的后果。

1

不早点启蒙,会让娃受“幼升小”之苦

一些佛系家长,娃小的时候不做好启蒙,到了要幼升小时开始急了,带着孩子上各种幼小衔接补习班,这种功利性的培训班,又苦又累,家人孩子都遭殃。

《最强大脑》评委、北京大学心理学院教授魏坤琳,Dr.魏,就很倡导家长要尽早开始孩子的数学启蒙。

孩子天生就有数学直觉,2岁的孩子就可以开始接触数学,甚至不会数数的孩子也可以。”

他自己是脑科学专家,从女儿2岁起,就注意引导孩子的兴趣,开始数学启蒙。到了幼升小的时候,身边家长都带孩子去上幼小衔接补习班,但他家不需要,因为他女儿连二三年级的内容都早会了,还很喜欢数学。

黄圣依儿子安迪,在节目中参加幼升小面试,展现了惊人的数学脑力。事后黄圣依才透露,其实自己早就在给安迪做数学启蒙了。

而同是妈妈的张柏芝,从来没看到她微博有任何关于给儿子做启蒙的内容,到了儿子幼升小的时候,开始着急了,在节目中说,每天要花4个小时来补习。

想要轻松衔接幼升小,就得早做准备早启蒙啊。

2

一旦错过学前启蒙,入学极易厌学、自卑

有的家长,担心这么小让孩子学数学,太辛苦、没必要,其实这是对数学的偏见,晚学才是害了孩子

幼儿时,没有学业压力,只要启蒙方法得当,可以有充足的时间让孩子在重复和探索中,体会数学的乐趣。

你的孩子如果一旦错过了快乐学习,就只能应试教育了……

数学这么抽象的学科,如果一接触,就是小学那种枯燥的方式,孩子很容易就会跟不上,从而产生厌学,失去学习信心,甚至一生都害怕数学。

3

数学基础没打好,未来说话、办事万事难

一位非常有名的学前教育专家、教育部《3-6岁儿童发展指南》的起草者之一,何秋光老师说:

数学差的孩子,逻辑性、推理能力或空间能力都相对较弱,行万事皆难。

数学好的孩子,聪明、逻辑思维强,说话、办事、写文章都有条理性,解决问题有方法。学习其它科目也很容易。

糕妈自己,就非常注意年糕的早期数学启蒙,1岁多就开始教。糕妈自己是育儿高手,不仅会教计算,数数,还包括图形几何、逻辑思维、分类排序、集合对应等等,全面启蒙思维能力。

年糕正在玩测量游戏

现在的年糕,上了中班,在班里年龄算小,但数学能力却是最好的。对数学充满了好奇,记忆力、逻辑思维都很强,一点都不用担心年糕将来的学习和生活。

我们之前做了一个小调查,96%的父母都想给孩子好的数学启蒙,但都遇到很多的实际问题。

自己教?不专业不系统,想到一下教一下,没意义;

读绘本玩桌游?耐心不够效果也不好,孩子该啥啥不会;

不懂科学方法,除了数数也不知道还能教娃啥……

那怎样才是好数学启蒙呢?怎样才能用轻松简单的方式,让孩子爱上数学、学好数学呢?

好的数学启蒙,要注意两点:

1. 一定得是游戏化、故事化的趣味方式,成人式的数学教学法,对孩子是没有效果,听不懂也不感兴趣的,还极可能适得其反;

2. 必须要全面进行科学系统的思维启蒙,几何、逻辑、空间、集合均衡发展,不能局限于传统数字、计算。

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